最新更新日:2024/10/31 | |
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母語指導がんばっています!
今日はポルトガル語の母語指導の日でした。日本語も母語も話せるってかっこいいですね!
ハロー、ジェイソン先生 《1年生》
今月は、1組・2組各クラスで初めての外国語活動がありました。外国語活動では、ジェイソン先生がネイティブの英語でいろいろな言葉を教えてくださいました。5月は、気持ちの伝え方を学習しています。「うれしい」「ねむい」「あつい」などの気持ちを、上手に英語で言えるようになりました。
セルフディフェンス講座 《1年生》
5月27日の2時間目に、1年生はセルフディフェンス講座を受けました。前半は、「自分を大切にする授業」をテーマに、悪い人から身を守り、安全に過ごすための話を聴きました。後半は実際にペアで護身用の技を練習し、学んだことを振り返りながら身を守る方法を覚えることができました。お家の方向けのプリントも配布しています。ぜひ、ご家庭でも今回の学習についてお話ししていただければと思います。
梅がたくさんとれたよ 《1年生》
5月23日に、校庭の梅の木になっている、梅の実をとりました。今年は気温が高かったためか、梅の実は淡い黄色に色づき、甘い匂いがしています。「ももみたいなにおいがするね。」「おいしそうだね!」と話しながら、子どもたちはたくさん梅の実をとりました。とった梅の実は、梅ジュースにしてみんなで味わいたいと思います。おいしいジュースになるといいね。
2年生と学校探検 2 《1年生》
学校探検のあとは、2年生のおにいさん・おねえさんに、本を読んでもらいました。1年生のみんなは、どの子もうれしそうに読み聞かせを聞いていました。2年生と、ますます仲良しになれた1日でした。
4年生 学級目標が完成しました野菜の花を観察したよ(2年生)
5月29日 生活科の時間に植えた野菜に花が咲いてきたので観察をしました。花の形や大きさなどに注意してしっかりと観察することができました。毎日水やりをがんばっているので野菜はどんどん成長していっています。
的当て!(2年生)
5月29日 2年生は今、ボールを片手で上手に投げる練習をしています。今日は、的当てをしました。「狙いを定めてー!」「エイッ!」「やったー!!」何度も投げているうちに、みんな上手に当たるようになってきました。クラス対抗でドッジボールをするのが楽しみです。
笑顔でさきがけ あいさつ運動!
本日5月30日は、小牧市内各地で一斉に「笑顔でさきがけ あいさつ運動」が行われました。大城小学校では、朝の登校時間に合わせ、校門前や昇降口前で地域の方やPTAの方のはじめ、大勢のボランティア児童で元気良くあいさつ運動が行われまた。あいさつキャンペーンも残すところあと1日になりましたが、日に日にあいさつの声が元気になってきています。がんばりましょう!
ぽかぽか笑顔集会
総務委員会による「ぽかぽか笑顔集会」が行われました。今年度の児童会テーマ「ぽかぽか笑顔の大城っ子」が発表され、その後、クイズ形式で全クラスの学級目標が紹介されました。1年を終えた後に学級や学年、学校全体がみんなの力で笑顔で温かい雰囲気の大城小学校にしていきましょう。
4年生 セルフディフェンス講座をうけたよ
今日の3・4時間目はセルフディフェンス講座のため2名の講師の方に来ていただきました。いじめ、言葉の暴力、悪い誘いの断り方などについてのお話があり、自分の気持ちを大切にすることや友達付き合いなど、具体的な対処法や考え方を分かりやすく教えていただきました。友達との上手なコミュニケーションのとり方、不審者対策、などをこわい目にあったり、あいそうになったりしたときは、一人で悩まないで、一番話しやすい人に話すことが大切ですね。
さつまいもをうえたよ!(2年生)
5月27日 さつまいもの苗を植えました。ていねいに穴をほって植え、たっぷりとお水をあげました。しっかりと草取りをして、お世話したいと思います。大きなさつまいもができるといいなぁ。
第2回クラブ活動
4年生以上が参加する2回目のクラブ活動が行われました。前回は組織を決めました。自分の希望するクラブに入り、今回から本格的に活動が始まりました。それぞれのクラブでは、真剣な表情でイラストや名刺を作ったり、百人一首や裁縫、折り紙をしたりしていました。体育館ではソフトバレーボール、多目的ホールではボールを使った運動を、図書室では自分の好きな本を読書していました。みんなの表情がとってもよかったです。
あいさつキャンペーンが始まりました!野外学習秘話<6年生>調理実習<6年生>完成間近<6年生>ティーボール<6年生>本物のオーケストラを体感!
3・4時間目に全校で芸術鑑賞会を行いました。今年度は、中部フィルハーモニー交響楽団が来てくれました。スターウォーズのテーマ曲やボレロ、新世界などの名曲を生音でとても近くで聴くことができました。途中で楽器の紹介や曲に合わせて学年ごとにリズム打ちをし、音楽を見たり、感じたりすることができました。音色も形も違う様々な楽器の音が重なり合うオーケストラの魅力がとっても伝わってきましたね。
4年生 図工室での様子 |
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