最新更新日:2024/09/20 | |
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いただきます。
煮干しからだしをとったお味噌汁。火加減をじっと見ながら炊き上げたご飯。どちらも美味しくできました。
求める 4年生 算数
ちょっと難しい問題に出会う
計算方法が合っているのか心配 他の子の答えと同じになった ほっと安心 その考え方を使ってさらにチャレンジ 解けた うーん、これでいいのかな 友達の説明を聞く ほーっ!なるほど!かしこいなあ 自然と口に出る 考えていると 2年生 国語
考えていると
友達との距離が近くなる 友達の話を聞こうとするから 考えていると 楽しくなってくる がまくんとかえるくんの様子が思いうかぶから 10/8 本日の給食ごはん 牛乳 肉じゃが さわらの照り焼き 漬物あえ 調理実習4組
お味噌汁と並べて炊くご飯にチャレンジしています。
火加減を見ながらみんな集中して作りました。 第2回学校運営協議会
第2回学校運営協議会を開きました。
教員の多忙化解消についての熟議、来年度から始まる校舎改築の現状が議題でした。教員の多忙化解消については、教員の人数や仕事、日本と海外の学校の違い等について多面的な意見をたくさん交換していただきました。校舎改築についても、先日終わったこの運動場での最後の運動会、校舎内の思い出、新校舎への思い等、地域の方ならではの意見が出されました。その他、教育に関する最近の気になるできごとについての意見交換も行われました。地域の大きな力を感じる会となりました。 10/7 本日の給食ごはん 牛乳 すきやき れんこんサンドフライ(カレー風味) もやしのおかかあえ ◆今週の予定 10/7〜12◆1〜3年学年下校14:50 4〜6年集団下校15:45 8(火)40分日課 一斉下校14:25 9(水)6年修学旅行事前検診13:30 1年学年下校14:50 2〜6年集団下校15:45 10(木)ゆめのたね4年、8組 尿検査1次1日目 学校訪問 集金振替日 一斉下校14:50 11(金)尿検査1次2日目 6限代表委員会 6年図工競技会1〜4限、1,4年書写競技会12限 1年学年下校14:50 2〜6年集団下校14:50 代表委下校15:45 第4回運営委員会「レクスポin小牧南」「第2回資源回収」等について検討を進めていただきました。 後期図書委員会新しい委員長、副委員長、書記も決定です。 これからの行事も盛り上げていきますのでよろしくお願いします。 3年生 かげおくり避難訓練
中放課に地震が起きたことを想定して、避難訓練を行いました。
運動場や階段、トイレ、図書館などそれぞれの場所での避難行動を身につけることが目的です。 860人の児童が4分ほどで安全に避難できました。素晴らしいです。 ですが、話し声が聞こえていたり、避難の方法に迷ったりと、少し不安もあります。 自分の命を守り、友達の命も守るための4つの約束「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」を守れていたか、しっかり振り返り、もしもの時に備えます。 10/4 本日の給食くろロールパン 牛乳 ポークビーンズ いかフリッター 野菜サラダ 一食用サウザンドレッシング 考える 4年生 算数
グループで考えていると、頭が近づきます。
わからないことを明らかにしようとしています 簡単な問題ではこうはなりません このとき、みんなの脳はフル回転しています リレー 4年生 体育
スピードを落とさずに次の人にバトンを渡す
そのために考えること、 ためしてみることがたくさんあるね 「読む」 5年生 国語
みんなで読む
辞書で言葉の意味を調べて読む グループで確かめるために読む 話し合って読み深める 読んでいるときの表情がいいですね 聴き合う 3年生 国語
「もっとやりたい」
国語の授業の終わり、子どもたちの声。 「先祖のお墓まいりに行ったのはどうして?」 「『写真』ではなく『記念写真』とあるのは?」 文章から、気持ちや様子を考えてみる。 視線の先にいる友達の言葉を聴く。自分の考えを話したい。 教科書の文章にもどってみる。 「次の時間の最初の方で(やりたい)!」 さて、次の時間は国語になったのかなあ。 10/2 本日の給食麦ごはん 牛乳 きのこ入りカレー コロッケ ゆで野菜(ソース) 変わり方を調べて 6年生 算数
表をかいて変わり方がわかると、そこからきまりが見つかる。
すると立式できる。答えもわかる。 数字が大きくなってもきまりがわかっていれば簡単に解ける。 順に考えると、いいことがあるようだ。 友達の説明を聞き、考え方を確認する。 違う考え方でも解けたようだ。 「えっ、どういうこと」「おもしろい」 どう説明すればいいのだろう。 ふえたりへったりする数 2年生 算数
「おさるさんが、12ひきいたところへ、6ひき来て、4ひき帰った」
順に考えると 12+6−4 「6ひき来て、4ひき帰った」 ことをまとめて考えるとどうなるのだろう。 グループで考えたり、全体で考えたりしてなんとかとけた。 |
小牧市立小牧南小学校
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