最新更新日:2024/06/03 | |
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臨時休校の延長に伴う課題等の配付について(4.30訂正版)
標記の件につきまして、27日(月)に連絡させていただきましたが、小牧市教育委員会からの通知を受け、児童生徒の感染リスクを考慮し、保護者の方にお越しいただくこととなりました。大変申し訳ありませんが、課題等の配付について変更点も加えて再度連絡をさせていただきます。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
1 日時 ○ 5月11日(月) 9:00〜15:00 ○ 5月12日(火) 9:00〜15:00 ○ 5月13日(水) 予備日 上記の時間帯に都合がつかない場合は、学校にご相談ください。 (電話 79−8987) 2 場所 ○ 1、3年生・・・体育館 ○ 2年生・・・武道場 3 持ち物 <全員> ○ 副教材が入る大きめのカバン等 ○ 今までの課題(提出が必要なもの) ○ 健康観察カード <1年生のみ> ○ 家庭環境調査票 ○ ジュニア奉仕団申込書(希望者のみ) <希望者のみ> ○ 小中学生総合保障制度申し込み 5月11日,12日の持ち物・提出物一覧(1年) 5月11日,12日の持ち物・提出物一覧(2年) 5月11日,12日の持ち物・提出物一覧(3年) 4 その他 ○ マスク等の咳エチケットにご配慮下さい。 ○ 受け取りに来校するのは、「保護者の方のみ」としてください。 (常に人との間隔をとるなどの感染対策を確実にするためです。 児童生徒の状況把握は保護者の方からの聞き取りで行わせていただ きます。) ○ 受取確認用の印鑑(サインでも可)をお持ち下さい。 ○ 人同士が対面する場所には、学校が飛沫拡散防止の透明シートを 準備します。 ○ 次回受け渡しは、5月25日(月)〜27日(水)の予定です。 学びのトピック 美術3年
やってみよう 『人物 スケッチ』
<方法>テレビをつけ、人を3分で簡単に描いてみましょう。 ☆ポイント…描くときに手元を少しだけみて、それ以外は描く対象を見続 けることです。 間違えても消さずに新しい線を重ねて描き続けましょう。 ♪慣れるまでは、とても難しいですが、デッサンをするときの観察眼が鍛 えられます。 ♪出来たらどんどん時間を短くして、何度も描いてみましょう! 学びのトピック 美術2年1つ物を持って家の中のいろんな場所に行き、どんな風に色が変化するのか見てみると面白いです。 学びのトピック 1年美術赤に見える色でもよく見てみると青に近い色だったり、黄色に近い色だったり… この写真にはどんな色がありますか?見つけてみましょう。 学びのトピック(家庭科 全学年 発展的内容)どんな形の布から出来ているか、知ってますか? =========================================== まずは、パンツ。 教科書p168、169の実習例を見て下さい。 右パンツと左パンツで2枚の布からできているのがわかりますね。 ポケットをつける場合は、p169の右下のように布を一枚増えた形になります。 上の写真はハーフパンツの型紙のミニチュア盤です。 前パンツと後ろパンツを合わせたものが、教科書のような右パンツや左パンツになります。 前パンツ2枚、後ろパンツ2枚で作られてることが多いです。 次に、上衣。(教科書記載なし) イメージはトレーナーやTシャツです。 何枚の布から出来ているか、どんな形の布から出来ているか考えてみてください。 答えは、下の写真へ ↓ ↓ ↓ 下の写真を見て、前と後ろの違い、そでの形など、比べて見てくださいね。 こまきの学び応援プロジェクト「休校中のオンライン学習の充実」
小牧市では、臨時休校の延長を受け、家庭で過ごす児童生徒の学習を一層支援するため、オンライン学習用の動画配信を始めました。
動画については、本校ホームページのバナー「オンライン学習の動画はこちらから」から入ってご覧ください。該当の学年カテゴリを選択し、緊急配信メールでお知らせしたパスワードを入力してください。 現在は中学3年生だけですが、5月11日(月)以降、中学1・2年生の5教科、小学4〜6年生の算数について配信を予定しています。 学びのとぴっく(1〜3年共通地理)どこの国の都市でしょうか。 地図帳のどこにあるでしょうか。 教科書の何州のページにあるでしょうか。 どんな気候でしょうか。 どんな植物が生えているでしょうか。 どこの国に旅行に行ってみたいか、わくわくしながら地図帳や教科書を読んでいくと楽しいと思います。 学びのトピック(3年生技術)
臨時休校中、今できることを最大限にがんばってくださいね。
体調にも気をつけて! さて、技術の学びのトピックを載せておきます。 生活の参考にしてください。 ○3年生 (1)重要なデータやシステムが無くなったり壊れたりした場合に備えて、コピーしたデータを保存したり、予備のシステムを用意したりすることを何といいますか。(教科書P209) ※みなさんのパソコンやスマートフォンも(1)を行っておくとよいと思います。 (2)インターネット等において、情報の信ぴょう性を確かめるためにはどのようにすればよいですか。(教科書P212) ※今の時代、とても大切なことであると思います。 (3)位置情報サービスやGPS機能のメリット、デメリットを考えてください。(教科書P214) ※みなさんの設定は大丈夫でしょうか。 学びのトピック(2年生技術)
みなさんも体調に気をつけてくださいね。
今回は技術分野の学びのトピックをお伝えします。 生活に密接に関わる質問なので、一度考えてみてください。 ○2年生 (1)冷蔵庫や洗濯機についていることの多い写真のAを何といいますか。(教科書P107) (2)写真のように、ほこりや湿気等が原因でコンセントが焼損する現象を何といいますか。(教科書P109) ※この機会にコンセント周辺の掃除や配線を見直してみてはどうでしょうか。 学びのトピック(1年生技術)
臨時休校中、みなさん元気でしょうか。
今回は技術分野の学びのトピックをお伝えします。 授業でも扱うような内容になるので、一度調べてみてください。 ◯1年生 (1)日本人が開発した現時点で最強の永久磁石を何といいますか。(教科書P31) (2)(1)に引き寄せられるものを選びなさい。(実験) ・1円玉(アルミニウム) ・10円玉(銅) ・ねじ、くぎ(鉄) ・流し台(ステンレス) ・CD(ポリカーボネート) 臨時休校の延長について
本日、小牧市教育委員会から次のような連絡がありました。
小牧市では、5月7日以降の学校再開について検討した結果、まだ現時点での再開は困難であると判断し、5月31日(日)まで臨時休校を延長することとしました。 自主登校教室・児童クラブ、その他詳細については、本校または小牧市のホームページをご覧ください。 臨時休校の延長について 家でもできる体つくり運動第1回英検学校開催について
新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため、5月末に行われる予定の第1回の英検は学校では開催しません。個人で申し込みたい人は、英検のHPを見てください。
10月に行われる第2回英検は、今のところは行う予定です。 穀雨のころグランドの片隅の花壇には、みなさんが登校できる日を心待ちにしている花たちがひっそりと微笑んでいます。そして白くて、ちいさな花たち。少しずつかわいらしいいちごに育っています。今はまだちいさくて緑色の顔をした桃陵中のいちごたちも、もうしばらくしたら、おおきくて、元気で、キラキラしたまっ赤な顔になるはずです。きっとそのころには、みなさんも桃陵中のいちごたちと同じように、キラキラ輝く笑顔を学校のあちこちで見せてくれていることでしょう。立夏のころを待ちわびて。 学びのトピック(英語1〜3年)1 写真に出てくる折り鶴の国名(25か国)を英語で書けるかな? 2 その国では、何語が使われているかな。また、英語は使われているかな? 1〜3年共通です。難しいけど、ぜひ調べてみてね。 学びのトピック 数学
下の星形の図形に2本の直線を引き、三角形を10個にしなさい。
※ただし、10個の三角形は重ならないものとする。 学びのトピック(1年音楽♪)このホームページの リンク→学校情報→校歌 をクリックすると、先輩達の歌声が流れますよ。 生徒手帳の9、10ページに楽譜と歌詞があります。 一緒に歌ってみましょう! 学びのトピック(1〜3年共通歴史)今回は1年生〜3年生共通の課題を出したいと思います。 社会の教科書には写真や図がたくさん載っています。 じっくりすみずみまで読んでみると新しい発見や多くの知識が得られます。 今回は歴史の教科書からの出題です。 この建物は「令和2年愛知県公立高校入試」にも出題された建物です。 ◎この建物の名前は何でしょうか。また、何県にあるでしょうか。 答えは教科書に載っています。 1,2年生は予習、3年生は復習になりますが探してみましょう。 ☆社会の先生の紹介☆ (左から)加藤先生 松本先生 稲垣先生 よろしくお願いします。 家庭で学習プリント・デジタルドリルを利用可能にしました
小牧市教育委員会より次のような連絡がありました。
小牧市内の児童生徒を対象に、休校期間中に家庭で学習できる学習プリント・デジタルドリルを利用可能にしました。 1「みんなの学習クラブ」 家庭で、学習プリントと動画解説を利用できます。 インターネットで、下記URLにアクセスし、緊急配信メールで お知らせしたIDとパスワード(半角英数)を入力しログインボ タンを押してください。(スマホは画面が崩れる可能性があります) 印刷機でプリントアウトもできます。 <URL> https://gctablet.gakuweb.jp/ 2「eライブラリアドバンス」 家庭で、デジタルドリルを活用できます。 インターネット、スマホで下記URLにアクセスし、緊急配信メール でお知らせした学校コード・パスワード(半角英数)を入力してくだ さい。 <URL> https://elibrary.education.ne.jp/pc/student/ ※ 同時に掲載した「使い方」と「操作マニュアル」も参考にして ください。 【みんなの学習クラブ使い方】 <swa:ContentLink type="doc" item="25145">【eライブラリ操作マニュアル】</swa:ContentLink> 学びのトピック(全学年 家庭科)
家で過ごす毎日ですが、ご飯はしっかり食べていますか?
家庭科の学びのトピックは食生活です。 教科書p22〜39 を見て考えてみてください。 問題 1 中学生に必要な栄養素やエネルギーを書いた表をなんと言いますか。 2 中学生に必要なカルシウムはどれくらいですか? 3 一日に摂ると良い 緑黄色野菜(色の濃い野菜)はどれだけですか? 4 3と果物、色の薄い野菜類を合わせて、一日に摂ると良い量はどれだけですか? (答えは、教科書をしっかり見れば書いてあります) 野菜やカルシウムが、とりにくくなりやすいです。 炭水化物だけで、満腹感を味わうのではなく、バランス気をつけた食生活を送ってください。 あなたの食べたもので自分の体はできていますよ。 写真↓のような、野菜をたっぷり使ったパスタなど作れると良いですね。 野菜の写真は教科書にあるてばかりです。 |
小牧市立桃陵中学校
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