都道府県クイズPart2もわかったかな？
正解は「山梨県」「静岡県」「長野県」でした。
何問正解できたかな？

　校地内のみかんの木で生まれ、職員室の観察容器で育てているアゲハチョウの幼虫がどんどん成長しています。
　体のもようの変化もあり、大きさは1センチほどになりました。
　これからの成長が楽しみです。みなさんもみかんの木が近くにあったら探してみよう！！

　11日午前中に配布した４年生向けの学習課題プリントに変更がありましたので、お知らせします。

　5月14日からの社会の「都道府県を覚えようプリントを1枚やる」は「47都道府県を覚えよう」に変更し、プリントの配布はありません。
5月12日の音楽は「プリント１えんそうしてみよう。プリント２、３を書いて提出します。」に変更します。

　11日午後以降に配布した学習課題プリントは訂正してあります。

　よろしくお願いします。

ここをクリックしてね

※　動画配信のテストを兼ねています。ご覧になれるかどうかご確認ください。

＜不具合報告です＞
※　右上のバナー「オンライン学習の動画」を押すと、画面が真っ白になる現象が報告されています。インターネットエクスプローラのバージョンによって起こるようです。その際は下記をお試しください。
（１）バナーの上で右クリックをして「ショートカットをコピー」を選ぶ。
（２）Ｃｈｒｏｍｅ（クローム）やＥｄｇｅ（エッジ）などのブラウザを開く。
（３）アドレスバー（上のアドレスの欄）を右クリックして「貼り付け」を選ぶ。
（４）Ｅｎｔｅｒキーを押す。
するとパスワードの入力画面が表示されると思います。ぜひ、ご活用ください。

　５月末まで臨時休校が続く中、各教室で、担任が児童の各家庭での様子をうかがいながら、２週間分の課題等を保護者に受け取っていただきました。ご協力ありがとうございます。

　来週の１１、１２日の課題配付につきまして、ご協力をお願いしているところです。ありがとうございます。
　さて、そのときに、市からの配付物の受け渡しやお子様の心身の状態とご家庭のインターネット環境の聞き取りも行わせていただく予定です。そのために以下のものをご用意の上ご来校ください。

・配付物を入れる袋
・印鑑
・筆記具
・スリッパ

　なお、お子様の心身の状態とご家庭のインターネット環境の聞き取りについては、用紙を下記リンクに用意していますので、印刷・記入の上ご持参いただいても結構です。
　よろしくおねがいします。

―――　聞き取り用紙のリンクはこちら　―――
日本語
ポルトガル語（Português）
スペイン語（Español ）
タガログ語（ Tagalog）
中国語（中文）

がっこうたんけん（１６）のこたえは　「たもくてきしつ」でした。

きょうのがっこうたんけんは　ここです。
すこし　むずかしいかもしれません。

みんなにくばるぷりんとや　おてがみが　おいてあります。
かかりになると　あさ　ここにとりにきます。

さあ、ここはどこにあるか　わかりますか？

３月末に植えたジャガイモの葉が増え、大きく育ってきました。これからジャガイモがどんなふうに育っていくのか、想像してみてね。

　小牧市・小牧警察署より、作品募集の案内が届いていますので、「お知らせ」の文書に要項をアップしました。

　小牧市では、臨時休校の延長を受け、家庭で過ごす児童生徒の学習を一層支援するため、オンライン学習用の動画配信を４／２８（火）より始めました。
　動画については、本校ホームページの右上にあるバナー「オンライン学習の動画はこちらから」から入ってご覧ください。該当の学年カテゴリを選択し、緊急配信メールでお知らせしたパスワードを入力してください。
　現在は中学３年生だけです。５月１１日（月）以降、中学１・２年生の５教科、小学４〜６年生の算数について配信を予定しています。

がっこうたんけん（１５）のこたえは「ほうそうしつ」でした。きょうの　がっこう　たんけんは　このへやです。かあぺっとが　ひかれています。みんなの　きょうしつよりも　すこし　おおきな　へやです。がくねんで　あつまったり、おんがくのじゅぎょうでつかったり、いろいろな　もくてきで　このへやを　つかいます。さて、このへやの　なまえは　なんでしょうか。
（ひんとは　いろいろな　もくてきで　つかうことを「たもくてき」といいます。）

１年生保護者の皆様へ

５／１１（月）１２（火）の課題配布日に、入学式で配布した

「家庭環境調査票（個人カード）」
「保健調査」
「健康手帳」

の３つをお持ちください。
よろしくお願いします。

※　出席番号が不明の場合は未記入でかまいません。

２年生保護者の皆様へ

学校が再開しましたら、生活科の学習で夏野菜を育てます。時期的に夏野菜の苗を早急に植えられるように計画しています。

そこで、５／１１（月）１２（火）の課題の受け渡しの際に、育てる野菜を以下の５種類の中から決めていただきたいと思います。

「トマト・ナス・ピーマン・キュウリ・オクラ」

あらかじめ、ご家庭でお子様と相談して決めておいてください。

なお、休校が再び延長される場合は、野菜を育てられなくなったり、ご家庭に持ち帰って育てていただいて、成長を記録していったりすることも想定されますので、ご了承ください。

令和２年５月１日　２年生担任一同

きょうから　５がつがはじまります。だんだん　あつくなってきましたが、ねっちゅうしょうに　きをつけて　すごしてくださいね。がっこうたんけん（１４）のこたえは「かていかしつ」でした。さて　がっこうたんけん（１５）はこのへやです。しょくいんしつと　ほけんしつの　あいだにあります。あさの　じかんや　きゅうしょくの　じかんなどに　がっこうの　なかに　ほうそうをする　へやです。５ねんせいと　６ねんせいが　いいんかいで　つかうことが　あります。このへやの　なまえは　なんでしょう。