最新更新日:2024/09/21 | |
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「コロコロガーレ」で遊びましたアミアミアミーゴ まもなく完成
6年生の図工。ひもや紙などを使って織ったり編んだり組んだりしてのかばん・かごなどがもうすぐ完成です。
四角形のしきつめ植物が成長する条件
5年生の理科。植物が大きく成長していくためには何が必要か予想しながら、植物の成長と日光や肥料との関係を調べる条件を考え,実験の計画を立てる学習です。
予想や仮説を基に,解決の方法を発想する力や生命を尊重する態度,主体的に問題解決しようとする態度を育成します。 くちばし7月17日(金) 今日の給食麦ごはん 牛乳 夏野菜カレー ミニハンバーグ 福神サラダ ヨーグルトデザート 夏野菜のカレーには、ズッキーニ、なす、トマトと野菜をたっぷり使っています。来週からは夏期特別献立です。野菜不足が気になりますので、お家で野菜をしっかり食べましょう。 ひらいて広がるふしぎなせかい
3年生の図工。開く仕組みを基に想像したことから,表したいことを見付け,形や色,材料などを生かしながら,作品を仕上げています。
ひみつの たまご
2年生の図工。ひみつのたまごから生まれるものやお話を想像し,いろいろな形や色などを捉えながら,表し方を工夫して絵に表していました。自分なりの発想で想像を広げて表すので、いろいろな形のたまごが描かれていました。
梅雨の晴れ間に第2回通学団会
1学期の通学団活動の反省をしました。感染予防のため、注意することが増えましたが安全に登校することができています。暑さの本番はこれからです。熱中症予防にも十分注意していただくようお願いします。
小数のわり算7月15日(水) 今日の給食ソフト麺 牛乳 ミートソース 白身魚の香味フライ しめじとコーンソテー たし算と ひき算の ひっ算
2年生の算数。(2位数)+(2位数)で繰り上がりのないたし算を筆算で計算していました。筆算のよさに気づき,進んで筆算を活用できる態度も養います。
おって たてたら
1年生の図工。紙を折って立てた形から思い付いたものをつくりながら,いろいろな形や色などに気付かせます。はさみ,クレヨン・パス,紙などに十分に慣れるとともに,手や体全体の感覚などを働かせ,表し方を工夫していました。
風のはたらき7月14日(火) 今日の給食ごはん 牛乳 にら玉スープ 酢鶏… 冷凍みかん 鶏肉と野菜をケチャップ味で炒めた「酢鶏」は昨年度の応募献立入賞作品です。 薬物乱用防止教室今日、勉強したことを覚えておいて、もし、大きくなって薬物に誘われるようなことがあっても、絶対に薬物に手を出さないでください。「薬物乱用ダメ。ゼッタイ。」です。 「たて画」の筆使い福祉実践教室
5年生の総合的な学習では、3つの教室に分かれ福祉実践教室を行いました。体育館では、サポーターやヘッドホンなどを身に付け高齢者の疑似体験をしました。
図書室では、手話サークル「おてだま」のみなさんから、手話を体験したり、聴覚障害のある方の体験談を聞いたりしました。 多目的室では実際にアイマスクを着用して、点字ブロックの上を歩いたりする体験をしました。 障害者に対する正しい理解を深め、日常的な実践活動の契機になるとよいですね。 7月13日(月) 今日の給食ごはん 牛乳 厚揚げ丼 枝豆コロッケ オクラの彩りあえ |
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