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最新更新日:2024/06/14 |
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【2年生】 マット運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() できる児童は壁なしでも倒立をしていました。 【2年生】 うごく うごく わたしの おもちゃ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 試行錯誤の毎日です! 6年生家庭科「ナップザック」
2組もナップザック製作開始。
あきどまりからまっすぐに縫う。 フックをつけるテープの部分は 念入りに。 ペアで確かめながら。 慎重に。 出来上がるのが今から楽しみ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やまももくらぶ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師の方から様々なコミュニケーションの取り方を学びました。 コロナ禍で大変苦労されているお話も伺うことができました。 最後に「今日はありがとうございました。さようなら。」を手話でしめくくることができました。 6年生外国語「夏休みの思い出」
夏休みに出かけたところ。
楽しんだこと。 食べたもの。 どんなお休みだったか。 英語で友達に伝える。 難しいことにも挑戦。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 テープカッター 【図工】
板を電動のこぎりで切る
ゆっくりゆっくり・・ 昨年も使いましたが、前より上手!! 複雑な形も切れました!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生算数「角柱の体積」
三角柱、四角柱の体積を求める。
難しい問題は助け合って。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生家庭科「ナップザック」
いよいよ
ナップザック製作開始。 まずはわきを縫う。 フックをかけるテープは 返し縫いをして しっかり縫い付ける。 あきどまりも しっかり返し縫い。 形ができた。 うれしいな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 掃除もがんばっています!
掃除が始まって2週間。
すっかり手順を思い出し、変更点にも慣れ、毎日しっかりと掃除をする姿がみられます。 掃除のあとの手洗いも丁寧に。 生活のひとつひとつを怠らず、しっかり頑張る姿に成長を感じます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 聴力検査![]() ![]() ![]() ![]() 物音をいっさい出さず、静かに待って。 とても順調に検査できました。 6年生 実行委員会 始動!![]() ![]() がありました。 各クラス4人ずつ。 修学旅行がみんなにとって ステキな思い出になるように これから話し合っていきます。 がんばりましょう!! ![]() ![]() 6年生 跳び箱 【体育】
跳び箱2時間目。
今回は台上前転にチャレンジ。 最初は高い跳び箱にドキドキ・・・。 でも勇気を出して、ジャンプ!! 手と頭は手前に、おしりを高く上げて できる人がどんどん増えましたね ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活科 いきものをそだてよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 虫を探したら、えさや 環境を整えて、毎日様子を見ます。 水替えをしたり、新たに草を入れたり、 休み時間は、虫に夢中です。 1年生 図工 初めての絵の具 1の1 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなのを作品を見ても「すごい」と見入っていました。 1年生 図工 初めての絵の具 1の1 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、絵の出し方や水入れの使い方などを聞き、 その後に色塗りをしました。 今日は自分がかいたマスにモザイクのように色を塗る練習をしました。 1年生 国語「やくそく」![]() ![]() ![]() ![]() 何度も何度も文章を読み、登場人物の気持ちや様子を一生懸命考えました。 1年生 生活科 虫の観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 虫探しは何回もしましたが、今回は探した虫を詳しく観察して、カードにかきました。 「足が曲がっている。」「体に赤い線がある。」などよく見てかくことができました。 1年生 体育 ボール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生理科 太陽とかげ![]() ![]() ![]() ![]() どうすればつながるかな? かげの向きは、みんな一緒かな? 考えながら、発見しました。 6年生体育「跳び箱運動」
跳び箱運動1時間目。
開脚跳びに挑戦。 少しでも高い段が跳べるように挑戦。 8段クリア組は 全員でリズミカルに 流れるように跳ぶことに挑戦。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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