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最新更新日:2024/06/22 |
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3年生 はじめてのコンパス![]() ![]() 動画などで使い方を学習して、いざ「円」をかいてみる。 「思った以上に難しい!」と言いながら、上手にかきたくて何度もかいています。 中には、とてもきれいな模様をかく人も! ![]() ![]() 10/14 今日の給食![]() ![]() ソフトめん 牛乳 カレーソース さつまいもと大豆のかりんとう 角チーズ 杭打ちが始まりました
体育館棟の基礎を造るための杭打ちが始まりました。大型の機械が働いています。校舎より高いです。
運動場にあった遊具、バックネット、飼育小屋、花壇、岩石園、南側の樹木等はなくなりました。平らにされた運動場に新しい校舎が建ちます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工競技会(6年)![]() ![]() ![]() ![]() 人の形や服装など、難しい所が多いですが、集中して活動することができました。 完成が楽しみです。 10/13 今日の給食![]() ![]() 麦ごはん 牛乳 親子煮 けんちん信田のみそかけ キャベツのカラフルあえ 図工競技会「12年後のわたし」 6年生
12年後は
どんな職業に就いているのかな? どんな人と一緒にいるのかな? どんな生活を送っているのかな? どんな・・・ 「今」の思いを表します。 どんな作品ができあがるか、楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 総合 レゴを動かそう(4年生)
We Doを使ってマイロ君を動かします。
障害物の前で止まって、自分のところに戻ってくるためにはどうしたらいいだろうか。 2人で協力してがんばりました。 達成したペアの「できたー」は満足感にあふれていました。 ![]() ![]() 教育実習始まる![]() ![]() ![]() ![]() 先生になることを目標に、南っ子と一緒に学びます。 よろしくお願いします。 社会 家庭でもできる地震対策(4年生)![]() ![]() お家でもできる地震対策について考えました。 今日学んだことで、お家の人に「伝えたい!」と思ったことがあれば、ぜひ伝えてください。 それが今のみんなにできることの一つです。 10/12 今日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 豆乳入りみそ汁 さんまのみぞれがけ ほうれんそうのソテー 「とぅーとぅーとぅー」 1年生 音楽![]() ![]() 「とぅーとぅーとぅー(やすみ)とぅーとぅーとぅー(やすみ)」 口でいって練習してみます。 みぎておやゆびは「ド」をおさえ、ひだりてでふきぐちをもって、いよいよ音を出します。 先生のオルガンの音に合わせて音を出してみます。 「とぅーとぅーとぅー(やすみ)とぅーとぅーとぅー(やすみ)」 「できたー!」 何度も練習したあとは、ふきぐちのかたづけです。 けんばんハーモニカで音が出せてうれしい1年生です。 ひなん所生活で一番困るのは 4年生 社会![]() ![]() 「食料が足りない」 「病気がうつる」 「一人の場所がせまい」 「夏、あつくて 冬、寒い」 「トイレ」 「おふろ」 「飲み物がない」 ・・・・ ひなん所で実際に困ったことは何だったのでしょうね。 ふきこまをまわそう 3年生 算数![]() ![]() 息をふきかけると、くるくるまわります。 「上から全体に息をふきかけるといい」とか、「少しはなれて息をふきかけるといい」とか、いろいろためしています。 ふきこまのはねの一部に赤色や黒色で「・」をつけて、まわしてみるとどうなるだろうか? 「黒いところが広がる」「色の円ができる」「ところどころ赤(黒)くなる」 もう一度ためして、たしかめてみよう。さて、どうだったかな? 野外学習第2日目、退村式
天気があやしくなってきたので、セントラルロッジで退村式を行いました。係の掛け声でしっかりあいさつができました。そしてバスに乗りました。小牧市に向かっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 野外学習第2日目、朝食後半9![]() ![]() 野外学習第2日目、野外炊飯7![]() ![]() 野外学習第2日目、野外炊飯6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外学習第2日目、野外炊飯5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外学習第2日目、野外炊飯4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外学習第2日目、野外炊飯3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
小牧市立小牧南小学校
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