最新更新日:2024/06/06 | |
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4年 書写
今日は、今まで学習したことを子どもたち自身で確認をしました。
「とめ」「はらい」「位置」「筆の向き」 みんな。細かいことまでよく覚えてくれていて、教えている側も嬉しくなりました。 最初に書いた「林」と比べてみると、とても上手になっているので、嬉しそうは表情を見ることができました。来週は清書しましょう! 5年 総合的な学習の時間自分たちでプログラムを組んで動かしてみます。 11月12日(木)きょうの給食ごはん 牛乳 マーボー豆腐 にらまんじゅう わかめのツナの中華炒め きょうの給食 11/12ごはん 牛乳 麻婆豆腐 にらまんじゅう わかめとツナの中華炒め 3年 社会「火事が起きたときには。通信指令室からどんなところに連絡がいくのか考えよう」という課題です。消防署見学で見たこと聞いてきたことをもとに考えました。交通整理などのために警察署に連絡、ガスや電気を止めてもらわないと大事故につながるなどの意見がでました。 6年 家庭科11月11日(水)きょうの給食ソフトめん 牛乳 野菜あんかけめん 豆腐団子 いちごゼリー あいさつ運動代表委員や委員長の笑顔いっぱいのあいさつにみんなの顔がほころびます。 元気に1日のスタートをきることができますね。 4年 社会
木曽三川について、調べよう。
三川とは・・・? 木曽川 揖斐川 長良川 のことです。 このエリアを詳しく調べ、輪中の仕組みを理解していきましょう。 3年 国語国語辞典を使いながら、熱心に調べました。 3年 読書教室をのぞいてびっくり! 感心しました。 1年 算数ひかれる数を2つに分けるのが、なかなか難しい様子です。 14-9= 14を、10と4に分ける。 10から9を 引いて 1 4と1で5 答えは5 1年 国語おはよお ⇔ おはよう ごはんをたべる ⇔ ごはんおたべる じやんけん ⇔ じゃんけん おねいさん ⇔ おねえさん ひらがなの表記にはいろいろな特別があって、難しいです。 4年 英語
いろいろなフルーツの名前を使って、おいしそうなパフェを作りました。
自分のオリジナルパフェを、英語でみんなに紹介しました。 どのパフェも美味しそう! 6年 書写
小筆の練習も佳境に入り、今日は清書を書きました。
小筆の持ち方、墨の付け方を確認し、手本とにらめっこです。 字間・行間を意識しながら、点画のつながりに気をつけて完成させました。 教室に掲示し、友達の作品と比べてみます。 11月10日(火)きょうの給食ごはん 牛乳 さわにわん ほきの甘酢あんかけ 五目きんぴら 5年 家庭科買い物をした時のお金の払い方について考えました。現金だけでなくクレジットカードなどを使うことがあるという意見が出ました。クレジットカードを使う便利さやこわさについても考えました。 1年 国語はしご車の「しごと」と「つくり」についてまとめました。はしご車が仕事をする様子を映像で見た後まとめました。 3年 総合的な学習の時間アイデアを凝らし、個性的な新聞をめざす子や見やすさ・読みやすさを意識して取り組もうとする子、クイズ形式で読み手の関心を引く作戦を考えている子・・・ みんな、夢中になって作っています。 きょうの給食について
おもな材料について紹介します
おもに体をつくるもとになるもの 牛肉 鶏肉 豚肉 おもに体の調子を整えるもの にんじん たまねぎ にんにく えだまめ きゅうり レモン汁 おもにエネルギーのもとになるもの むぎ 米 じゃがいも カレールウ でんぷん さとう ひよこ豆 白いインゲン豆 |
小牧市立北里小学校
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