最新更新日:2024/05/23 | |
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3年 図工
「ギコギコトントンクリエーター」
切った木を組み合わせて、それぞれが、感じたこと、想像したことから、表したいことを見つけ、どのように表すか工夫していきます。釘、金づちなどをけがしないように、適切に扱いましょう。水彩絵の具、接着剤などは、手や体全体を十分に働かせましょう。 3年 図工板の組み合わせを工夫しながら、自分が想像したものを作品に表していきます。 5年 書写競技会「成長」という文字を書きました。 本番で、十分に実力を発揮しようと、集中して取り組んでいました。 3年 社会消防署の学習では、消防士さんの頑張りに気づきました。 今度は、自分たちの手で暮らしを守る方法はないか、考えましょう。 身近にある消防にかかわるものを探してみよう 学校でも見つけたよ! 市内のいろいろなところに消防にかかわるものがあるんだね! 6年 家庭科
一食分の献立を工夫して考えよう
献立を立てる際、どんなことを意識して考えたらいいか、周りの友達と話し合いをしました。それぞれ、普段の我が家はどんなメニューなのか、思い起こしながら意見交換をしていました。 図工競技会作品展示についてどの子も集中して取り組み、自分の仲良しの友達を作りました。 学年通信では、個人懇談会で展示する旨の文章を掲載しましたが、個人懇談会まで日にちがあり、作品の保存も難しいことから持ち帰ることとしました。 個人懇談会では、お子さんと作品とが一緒の写真を掲示します。 よろしくお願いします。 10月22日(木)きょうの給食ごはん 牛乳 すきやき さわらの照り焼き わかめのさっぱりあえ 4年 書写何度も練習した「笛」を清書しています。 本番で最高の力を発揮できますように。 書き終わった後、声をかけてみたら、どの子も上手く書けたと言ってくれました。 3年 外国語活動BとV、GとZなどの発音はほんのちょっとして違いです。ネイティブな発音をよく聴きながら真似をして、違いに気づきました。 2年 図工
くしゃくしゃ ぎゅっ
紙をくしゃくしゃにしたり、くしゃくしゃにした紙から思いついたものを表しました。魚やペンギン、タコ、フクロウなど、子どもたちは想像力を豊かに働かせ、作品に取り組みました。 くしゃくしゃにする紙の感触や形から感じたこと、想像したことから、表したいことを見つけ、作品に表すことで、物の見方や感じ方を広げていきました。 民生委員・保護司との懇談会2年 生活
先日、講師の先生に来ていただき、秋の野菜の育て方を教えてもらいました。
植え付けの仕方や水やりの仕方を丁寧に説明してくださいました。 すくすく、育っていくのを楽しみに、しっかりお世話をしていきましょう。 3年 音楽
旋律の感じを味わいながら、曲を楽しむ学習です。リコーダーを使って表現もしていきます。まずは、階名読みをしっかり身につけましょう。
3年 図工
「くぎうち とんとん」
金槌を使って、くぎを打ち、作品の制作を進めています。 なかなか、まっすぐにくぎをうつことが難しいらしく、苦心していました。 先生に、曲がったくぎを抜いてもらい、何度もチャレンジしていました。 無中になりすぎて、まちがって、手を打ちはしないかと、冷や冷や・・ 大人の心配をよそに?子どもたちは、用心深く、取り組んでいました。 4年 理科
「涼しくなって」
校庭の様子にも秋の気配が感じられるようになってきました。 グループごとに、秋見つけをしました。 葉の色の変化や木の実が成っていることなど、たくさんの秋見つけができました。 2年 算数
「〇〇のいくつ分」をかけ算で表すことを学習しています。
だんだん、九九の概念へとつなげています。 九九を完璧に唱えられても、かけ算をどういう場面で使うのかを理解することためには、十分ではありません。「いくつ分」という考え方をしっかり理解させたいです。 5年 体育
体育発表会に向けて、練習が本格的になってきました。徒競走の並び方やダンスの隊形移動なども確認をしています。
書写サークルPTA花壇に咲いている秋の花を一輪ずつ生けて、風情を楽しみたいものです。 ありがとうございます。 リンパマッサージン講座 広報部より先生と一緒に、マッサージの実体験もしました。 リンパマッサージ講座 広報部よりそして、「心にストレスをためない」「目標をもって生きる」「笑う」ことが大切だと教えてくださいました。 日々の生活の中で、バタバタと忙しく、家事・仕事・子どものことなどに気をとられてしまいがちですが、「自分の体の声を聴くこと」をしていなかったなと気づくことができました。 |
小牧市立北里小学校
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