最新更新日:2024/09/20 | |
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「つづく」 6年生 算数表にして考えてみる 「120円のノートが1冊の時、100円のノートは49冊、合計5020円。120円のノートが2冊の時、100円のノートは48冊、合計・・・」 ず〜っと表をかけば求められる。でも、それでは・・・。 頭を寄せ合って考える。 「20円のちがい」に気づいた。式まで出した人も。 他にも求め方がいろいろ・・・。 「このつづきはまた。」 (「つづく」と言われると気になるのはアニメやドラマだけではないですね) 10/28 今日の給食ごはん 牛乳 わかめスープ ビビンバ みかん 考えよう 3年生 理科かげができるのはなぜ? かげは太陽のどちらがわにできる? かげの向きが変わるのはなぜ? 太陽を観察するときに使うものは何?それを使う理由は? 太陽はどのように動くのか? ・・・ 太陽とかげ、いつも何気なく見ていたものを「なぜ?」と考えてみると、説明ができるようになったね。 そんな「なぜ?」が、みんなのまわりには、た〜〜〜くさんあります。見つけてみよう!そして考えてみよう! 集中 5年生 図工競技会
1〜4限、5年生は図工競技会でした。メッセージボードづくりをしています。
部品に色ぬり、乾かして、また色ぬり。細かいものもあります。できた部品を接着。ていねいな作業が続きます。 どんな作品ができあがるのか楽しみです。 みんないい表情です。 気づいたこと 1年生 算数気づくことは、なにかな? 「こたえが11のとき、9、8、7・・・とじゅんばんに9からならんでいる(たてにみると、9+2、8+3、7+4・・・)」 「かいだんみたいにならんでいる(じょうげさかさまにすると かいだんのよう)」 「よこにみると、2、3、4、5・・・とならんでいる(9+2、9+3、9+4・・ということ)」 「したが 9 になっている(2+9、3+9、4+9・・・)」 ・・・ たくさんのことに気づきました。せつめいするときに みんなのまえで ゆびさしながら わかるように はなしています。 ノートのふりかえりに わかったことや ともだちにおしえてもらったこと たのしかったことなどをかいていました。 登校 若草町交差点若草町交差点では、パトボラさんに加えて歩道橋工事の方にも登下校時の安全指導をしていただいています。並ぶための白線・黄線も引いていただきました。児童は歩道で端によって並んで待っていました。 児童の安全と地域の方の安全、どちらも守れるようにしていきたいと思います。 進化 4年生 体育スタートの「進化」が見られます。 何が変わったか、わかりますか? ゆうやけこやけで 2年生 音楽マスクをしながら、小さな声ですが、歌えました。気持ちよさそうに歌っていました。 「春が来た」「つき」も聴きました。 指揮者のように気持ちよく拍子をとっていますね。 読み聞かせ教室に戻るとき「楽しかった!」「おもしろかった!」「うんうん」という声が聞こえました。 10/27 今日の給食麦ごはん 牛乳 チキンカレー ウインナー ごぼうサラダ(一食用マヨネーズ) 体育発表会にむけて 5年生5年生は短距離走と競遊「みんなで活躍 one team」を発表します。大縄跳びあり、ハードルあり、いろいろリレーありの楽しい競技を行います。みんな自分の種目の練習に励みました。お互いに励まし合う姿がとてもよい雰囲気でした。 3年生 体育発表会に向けて
体育発表会に向けて、動きの確認をしました。
徒競走やボール運び、みんな真剣な顔で練習に取り組みました。 本番でも、みんなで「力」を合わせてがんばろう! どんな特徴があるのだろう 5年生 音楽「音がはね回っている」 「速い」 「ぴょんぴょんしている」 「男女両方とも 2つに分かれている」 「重なっている」 「ハモっている」 どんな感じがする? 「追いかけっこしているみたい」 「走っているみたい」 次の曲は、どんな特徴があるかなあ?どんな感じがするかなあ? ・・・・ 曲を鑑賞して感じたことを言葉で表し伝えることを学んでいます。 このあと、紹介文を書く予定です。 何がちがう? 6年生 算数何がちがう? 「(グラフが)縦にのびているのと横にのびていることがちがう」 それはどういうこと?みんなで考えていたね。 「2 と 0.5 が・・・」 「yとxが・・・」 新しい算数の用語が学べたかな? 昼放課 図書館、運動場
今日は図書館を1年生が利用できる日です。
20〜30名ほどの1年生が来館して、本を読んだり、借りたり返したりしています。図書委員が、バーコードで貸し借りを管理しています。今日も、貸し借りの問題が起きたときにていねいに説明して解決していました。 運動場では、一輪車と竹馬に挑戦中の5・6年生が20名ほどいました。鉄棒の力を借りてですが一輪車で進む子が増えています。竹馬に乗った子は、教室に帰るとき思わず「たのしー!」。 みんなが遊べるように、用具の準備・片付けをしているのは体育委員です。 10/26 今日の給食ごはん 牛乳 マーボー豆腐 春巻き 野菜のアーモンドあえ 「ビッ!」 4年生 国語発言する声、ききやすい大きさ グループで話すときの声、ほどよい大きさ 体の向きを変えたり、個人の作業をしたりするのもてきぱきと。 みんなで考えるために、みんなが意見を出し合っています。 今日の学習は説明文の段落分け。小段落はみんなの力で分けられました。 「はじめ」「なか」「おわり」に分けるのは・・・ ・・・to be continued ごんぎつね 6場面(4年生)
兵十がごんを火縄じゅうでうってしまう場面。
兵十のうたなければよかったという後悔や悲しさ ごんの気づいてもらえたという様子 文章の中から考えたことを聴き合いました。 最後の振り返りを読むと、1場面から集中して取り組んでいた子ども達の様子が伝わってきます。 ヨーイ、ドン! 2年生 体育スタートからの走る姿勢や、腕のふり方を意識して練習しました。 3年書写競技会毛筆ではじめての書写競技会に臨みました。 始筆や直線、曲げ、はらいなどに気をつけて書きました。 |
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