最新更新日:2024/11/01 | |
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6/24(水)きょうの給食しらたまうどん 牛乳 ごもくうどん しろごまつくね ひじきとツナのいためもの 6年 社会3年 図工家から持ってきた空ようきに、紙粘土を貼り付け、昆虫や乗り物、ペン立てなどを作りました。できあがったところを想像しながら、丁寧に作品を作りました。 4年 体育6/23(火)きょうの給食ごはん 牛乳 てっかみそ あじのやさいあんかけ ほうれんそうのおひたし 5年 身体測定2年 国語きょうのめあては、たんぽぽのちえを正しくならべようでした。「春になると」「二三日たつと」など時間を表す言葉に気をつけ、並べました。 1年 図工いろいろな形の紙を、向きや場所を考えて画用紙に貼りました。最初に、スティックのりの使い方を教えてもらいました。のりを出し過ぎないように注意して、丁寧に貼りました。 1年 国語お手本を見て、ていねいに練習しました。 1年 学活
「キャリアパスポート」ファイルに、初めてプリントをいれました。9年間使うファイルです。9年間の成長が分かるように、そのときそのときの自分の思いや考えを記録していきます。
5年 音楽6年 外国語2年 体育
一人一人「立ち幅跳び」の記録をはかりました。しっかりと踏み切れるように、腕をふって踏み切ります。1年の時より記録が伸びていると思います。
4年 図工
「コロコロガーレ」作りに取り組んでいます。
ビー玉を転がして楽しく遊ぶものをつくります。形や色の感じ、それらの組み合わせによる感じなどを想像し、表したいことに合わせて表し方を工夫していきます。 友だちの作品も参考にしながら、どのように表すか、自分の見方や感じ方を広げられるといいですね。 4年 道徳本当の友だちとは・・・ まず「みんなにとって、友だちってどんなひと?」 「仲良し!」「一緒に遊ぶ!」などの声があがりました。 さて、この資料を使って、話し合った後、「友だち観」に変化はあるでしょうか。 この資料は、大人も行動を悩む内容です。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただきたいです。 気持ちを表す言葉についても学びました、自分が感じたことを相手によく分かるように伝えられるといいですね。 はっとする・心に残る・むねがいっぱいになる・つらい・気が重い・あたまをなやます・おちつかない・もどかしい・わくわくする・うきうきする・どきどきする・胸がときめく 等・・ 6/19(金)きょうの給食ごはん 牛乳 ごじる めひかりフライ こまつなのおかかあえ がまごおりみかんゼリー 2年 算数5年 国語古典の言葉遣いに慣れ親しもうという目当てで学習しました。竹取物語を読みました。「よろず」とい言葉について、みんなで考えました。「よろずや」という言葉は、聞いたことがあるという意見が出ました。現代でも使われている言葉があることを知りました。 1年・2年 雨降り下校6/18(木)きょうの給食ごはん 牛乳 すいとんじる なまあげのきのこあんかけ じゃことごまのふりかけ |
小牧市立北里小学校
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