最新更新日:2024/11/01 | |
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4年 国語クラスの友達へのアンケート結果を集計します。集計した結果を整理し、分かったことを明確にします。そして、発表に必要な資料を作り始めます。 1年 図工紙皿を使って転がるものを作ります。紙皿に回るときれいな模様をかきました。 回っているところを、想像して色をぬっていきます。 2月8日(月)きょうの給食ごはん 牛乳 にじますの甘露煮 鉄火みそ コーヒー牛乳のもと ペア学年であそぼう計画委員会の企画です。第1問目は、 「アンパンマンに入っているあんこは、つぶあんである、マルかバツか」でした。1年生が6年生に、「教えてと言って、相談していました。 答えは、「つぶあん」」マルが、正解でした。 6年 国語「つき」という歌の歌詞の表現の工夫について学習しました。 「でたでた つきが まるいまるい まんまるい ぼんのような つきが」 「ぼんのような」は、丸い満月を表していると思うなどの考えがでました。 元気に登校2月5日(金)きょうの給食ロールパン 牛乳 ほうれん草のポタージュ じゃがいもとソーセージのカレー炒め 大豆チョコクリーム 2年 生活今までお世話になったクラスの友達に「ありがとうカード」と「すごいねカード」を送ります。まず始めに、となりの友達へのありがとうカードを書きました。 6年 社会いろいろな資料から、日清戦争の様子を読み取り、日本と世界がどのようにかわっていったのか考えました。 1年 算数立式した考え方を、ブロックや図を使って友達に説明しました。 2月4日(木)きょうの給食ごはん 牛乳 牛丼 ひじきの和風マリネ ヨーグルト 4年 図工自分のイメージに合う彫刻刀を選び、安全に気をつけ、彫りすすめています。 1年 図工6年 理科2月3日(水)きょうの給食ごはん 牛乳 鶏肉じゃが 愛知のれんこん入りつくね 小松菜のおかかあえ 6年 算数全体を1としたとき、線分図を使ってそれぞれの部分が割合でどのように表されるかを考えて問題を解きました。 全体を1とするという考え方が難しく、友達と何度も話し合いました。図にして考えると分かりやすくなりました。 5年 算数円グラフと帯グラフのかき方を学習しました。 北海道の作物産出額の割合を計算し、表に記入しました。その割合をつかってグラフをかきました。 3年 国語紹介する文章の組み立て方を学習しました。紹介したいことをまとめたマッピングをもとに、文章にしました。 5年 理科人の生命のたんじょうについて、タブレットを使って調べたことをまとめました。 タブレットを使うと、友達がまとめたものを、すぐに読むことができ便利です。 1年 音楽 |
小牧市立北里小学校
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