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最新更新日:2024/06/19 |
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リズムよくがポイントです(5年生)
9日(水)の体育の時間。とても日差しの強い中でしたが、休けいや水分補給の時間をいつもより多めにとり、ハードルの授業を行いました。
自分がとやりやすいインターバルの歩数を動画を使いながら確認していきます。 暑い中でしたが、友達と協力しながら準備と片付けに取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年図画工作〜ひらいて 広がる ふしぎなせかい〜![]() ![]() 2年〜コットンプロジェクト〜![]() ![]() 2年生活科〜野菜の観察〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝から日射しが強いです。![]() ![]() 6/9 今日の給食![]() ![]() ソフトめん 牛乳 トマトソース バンバンジーサラダ ヨーグルト いっかく、ひともじをていねいに 1年生 国語![]() ![]() 「へ」「ほ」「む」・・ 先生に〇をもらえるのもうれしいね。 姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて、一画ずつ、一文字ずつ、手本を見て、ていねいに書いています。 ワンバウンドで 3年生 体育
ワンバウンドで仲間や相手にボールをわたすのって、むずかしいね
続けようと思っても、どこかへ行ってしまう。 ボールの方向を変えるのも、むずかしいね。 相手のことを考えると、なんどでも続けられそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 暑いです!![]() ![]() ![]() ![]() タブレットの持ち帰りに向けて(5年生)![]() ![]() それに向けてルールの確認をしました。 どうしてそのルールがあるのか。 みんなで考えを出し合う中で、ルールの大切さについて学びます。 What do you want for your birthday?(5年生)![]() ![]() 次回はパフォーマンステストです。 リアクションを大切にして、ALTの先生との会話を楽しみましょう。 社会 伝統的な沖縄の家(5年生)
伝統的な沖縄の家には、どのような工夫や特徴が見られるか。
資料に書き込みながら考えます。 シーサーは守り神。 強風から守るために木がたくさん。 換気の良い間取り。 友達の考えを聴き合い、理解を深めました。 ![]() ![]() 学級会で今週をふり返ります(5年生)![]() ![]() 今週は、給食を食べ終わった後の過ごし方についてです。 どうしたら全員が安心して過ごせるのか。 考えを出し合い、考えを深めました。 算数 テストに向けて(5年生)
月曜日のテストに向けて自分の理解度を確認しました。
計算ミスや小数点の位置に気をつけます。 苦手な問題や自分の間違えの特徴を見付けて、自主学習にいかしてほしいと思います。 ![]() ![]() 社会 沖縄の気候は(5年生)![]() ![]() 台風の関係で雨が多い。 気温が一年中あたたかい。 資料から分かることを生かして考えました。 ふみ出せ一歩 〜Road to 野外学習〜(5年生)
学年集会で紹介したモザイクアートプロジェクトが始まりました。
さっそく記念すべき1枚を手に入れました。 今週の金曜日には、何枚に増えているでしょうか。 「あいさつ」「時間を守る」「忘れ物をしない」 5年生全員で野外学習までに完成させましょう。 ![]() ![]() 今週も元気に頑張ります!
朝から、気温も高く蒸し暑いですね。体調に気をつけて頑張りましょう。
![]() ![]() 体育館の躯体工事が順調に進んでいます。
今週は、躯体工事と内装工事です。
![]() ![]() 英語の授業
今日は、色について勉強をしました。好きな色で虹をぬりペアで好きな色を指さしながら「I like blue.」など塗った色を指さしながら英語で言う練習をしました。「好きな色が言えるようになった。」と楽しく学ぶことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動の様子〜その2〜
ペットボトルボーリングを楽しんだり、図書室で読書に親しんだり…。
子どもたちが、好きなことに集中して取り組む光景がすてきでした。 ![]() ![]() |
小牧市立小牧南小学校
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