自分たちで議題を決めて　１ 現状と問題点　２ 解決方法　３ 理由 を考えました。
　自分の考えをしっかりと持った後に話し合いを行います。
　

　四年生の理科では、ヘチマの観察を行いました。最近、たくさんの花をつけ、とても美しいです。子どもたちは久しぶりの観察を楽しみました。
　ザラザラとした実に驚いたり、顔よりも大きな葉に力強さを感じました。黄緑色のヘチマの実がこれからどうなるのか楽しみです。

　重さのたし算をする場合に、単位をつけるかどうかを考えました。
　単位はなくても良いが、今日の問題の場合は、計算結果のｇ（グラム）をｋｇ（キログラム）で表すことを考えると単位はつけた方がいいという結論になりました。

　図工の作品が早く完成した人は、タブレットやプリントでいろいろな問題にチャレンジしました。自分で考えて学習を進めています。

国語の「くじらぐも」の登場人物と同じ動きをしました。
役を決めた後、お話と同じように体そうをしたり回れ右をしたり、さらにはジャンプもしました。
　しっかりとお話の中に入っていった時間でした。

　月ついて学習しています。日の出、日の入り、自転、方角、太陽・・・など多くの条件をもとに月の動きと見え方を考えました。

　台風などの災害に備えていることを発表しました。非常持ち出し袋を準備している、避難場所を家族で決めているなどいろいろな備えが発表されました。
　その後、小牧市防災ガイドブックについて学習しました。

　２つの式で求めてきた問題をかっこや式のきまりを使って１つの式で求めました。１つの式も何通りかの考え方がありました。

　全校で草とり集会を行いました。運動会に向けて、しっかりと草をとることができました。

　新しく学習する漢字について間違えそうな部分を自分たちで考えました。そうすることで、正しい漢字を覚えていきます。
　その後、正しい書き順で正確に指書きをしました。

　曲に合わせておどりました。覚えるのは大変ですが、みんな楽しくおどっています。

　５−２＋３のような３つの数の計算をしました。順序よく考えていきました。

実行委員の司会による解団式は、修学旅行での成長についての話がありました。
その後、頑張った人を拍手でたたえました。この成長や温かさを明日から生かしていきましょう。

学校に到着しました。保護者の方々や先生方、出迎えありがとうございました！

最後の休けい地の御在所SAに着きました。

伊賀上野ドライブインに到着しました。三重県まで戻ってきました。

薬師寺ではお坊さんからの説法を聞きました。ありがたいお話でした。

ひょうたんの形をした3段の器に入った昼食をいただきました。
ごちそう様でした。

班別行動のゴールは昼食場所です。たくさん歩きました。お疲れ様！

次のチェックポイントへ移動！