５年生の数学。家庭で消費されるエネルギーに関する複数のグラフから，情報を適切によみとり，問題を解決します。どの資料を見ればよいかを1つずつていねいに確認しながら，学習を進めていました。

　６年生の英語。今日は、本校担当のアイラの先生に代わりローデン先生が担当です。簡単な自己紹介の後は、英語で質問コーナー。児童は、"What season do you like?""Can you eat NATTO?"などなど、積極的にコミュニケーションを図っていました。

　２年生の食育。給食には毎日たくさんの野菜が使われています。野菜には、体の調子を整えて、みなさんの体を健康に保つ大切な働きあります。
　途中、野菜の花の写真から、どの野菜か？当てるクイズも行いました。

　放送で「書き初め大会」の表彰伝達を行いました。今年も多くの児童が参加しました。後半は、校長先生から、学校生活の１年を「カレーの作り方」に例えたお話を聞きました。３学期は「味を調える」期間です。

今日のしのキッズは、おひなさまを作りました。
紙コップと紙粘土を使ってかわいいのが出来ました。

　今日の読み聞かせは絵本「100円たんけん」「せつぶんセブン」「もくもくやかん」でした。
　節分の日、どこからやってやってきたのか『せつぶんセブン』の登場。「たなばたセブン」をご存知の方は「あれ？」と思うはず。この人たち、コスチュームを替えた同一人物なのか・・・
　次回は2/17(木)です。 お楽しみに！

　６年生の図工。未来の自分はどんな事をしているでしょうか？未来の自分を想像して、将来の自分を形にします。組み立て済みの芯材と粘土で表現していきます。

　４年生の外国語活動。パフェ作りを通して、欲しい物を尋ねたり要求したりする表現に慣れ親しみます。店員役とお客さん役を交互に分担して、会話の練習をしました。最後に自分が注文したパフェを紹介していました。

　４年生の道徳。行き先を告げずに遠くへ遊びにったりして後悔するよしきの姿を通して，節度のある行動を取ることについて考えます。身の回りの安全を確保する意味でも、よく考えて行動することが大切ですね。

　２年生の国語。３枚の挿絵について、様子を表す言い方を使って文を書きます。形容詞（形容動詞）、オノマトペ、比喩などのいいろいろな表現を使っていました。