最新更新日:2024/10/31
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

さくらのつぼみ

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雪が降る日でも、開花に向けてしっかりと芽が生長しています。

雪の中の改築工事 その3

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新しい昇降口の周りも少しずつ整地されてきました。

雪の中の改築工事 その2

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図書エリアの骨格や階内の階段の様子がはっきりと見えてきました。

雪の中の改築工事 その1

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西側の壁面や運動場の南側側の工事が進んでいます。

雪が舞う朝

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雪のかたまりを大事そうに持ち、登校する子どもたちがたくさんいました。

交通安全ボランティアの皆さん

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雪のが少し舞う中、横断歩道の交通安全指導を頑張っていただき、ありがとうございました。

あいさつ運動

雪がぱらつきましたが、あいさつの呼びかけを頑張っていました。
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雪の朝

雪が降る中の登校になりました。
いつも以上に元気なあいさつが多かったです。
雪玉をうれしそうに持っている子も見られました。
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6年 社会 東京オリンピックに向けた日本の変化

1964年の東京オリンピックに向けて、何が行われたのかを予想していました。
新幹線、高速道路、施設、テレビ・・・つくるものが増えるようです。いいですね。
資料を見てみると・・・その様子が想像できます。でも、いいことばかりではないようですね。
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2/16 今日の給食

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<今日の献立>
 白玉うどん 牛乳
 野菜あんかけ
 ちくわの磯辺揚げ
 コーンポテト

6年 英語 What event do you enjoy?

What event do you enjoy?
I want to enjoy Sports Festival.
It sounds fun.
英語の授業を楽しんでいました。

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5年 情報モラルクイズをつくろう

「あるサイトに○○先生は結婚している」と書いてありました。信じてもいいですか?
ネット上にはたくさんの情報があふれています。それらを信じていいのか?ネットモラルクイズを作って解答を考えています。
「○○小学校に爆弾を仕かけた。11時○分に爆発する」とメールが届いた。
「あて名不明の荷物が届いている。あなたのものではないか確かめたい。以下の電話番号に連らくしてください。」とメールが届いた。
どうしますか・・・
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5年 家庭 栄養バランスを考えよう

写真には、ハンバーガーとポテトフライ。
栄養のバランスはこれでいいのかな。
どう変えたらいいのかな。
「野菜を増やす」「肉を鳥肉にする」「ポテトサラダをつける」「じゃがいもは野菜じゃないから・・・」「えっ?」・・・
教科書で調べて、みんなで話して・・・栄養バランスはよくなったかな。
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5年 理科 電磁石を強くするには

今日は電池を2個入れて電流の大きさを変えて、くぎのつき具合を調べています。電池1個のときとどうちがうのでしょうか。ていねいに実験をしています。
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2年 図工 くしゃくしゃぎゅっ

ふくろに新聞を入れ終わった人は、ふくろの口をしばって色ぬりです。
同じ形のものはないですねえ。
どんな形のどんな色をした作品ができるのかなあ。
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2年 道徳 どうしよう

電車で知らない人の足をふんでしまった。わざとではないけれど、どうしよう。
あやまる?あやまらない?
 知らない人だから・・・はずかしい。
 相手も悪い気持ち、自分も気持ちが・・・。
 うらまれる、おじぎだけ・・・
みんなの考えがたくさんきけました。
どうするといいのかなあ。

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2/15 今日の給食

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<今日の献立>
 ごはん 牛乳
 かきたま汁
 ハンバーグのケチャップソース
 ひじきのいため煮
 アーモンド小魚

おはようございます

「おはようございます!」
今日もさわやかなあいさつで登校です。
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2/14 今日の給食

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<今日の献立>
 麦ごはん 牛乳
 マーボー豆腐
 春巻き
 わかめの中華あえ

1年 算数 なんじなんぷん?

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時計の読み方を学びました。
短い針が 9と10のあいだにあると・・・
長い針が、2のところにあると・・・
30分は べつのいいかたで いうと・・・
時計の読み方がだんだんわかってきました。
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月間予定
2/28 通学団会
3/1 卒業生を送る会
小牧市立小牧南小学校

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