４年生の外国語活動。時刻や生活時間の言い方や尋ね方に慣れ親しみます。１日の生活の中で、自分の好きな時間について、尋ねたり答えたりしていました。
What time is it?
It’s 12:30.
Why?
It’s lunch time.

　２年生の図工。紙をくしゃくしゃにしたり、くしゃくしゃにした紙から思いついたものを表します。完成した作品の名前をつけ、作品カードに記入していました。　

〜献立〜　
ソフトめん　牛乳
肉みそかけ
ささみ大葉梅肉フライ
メロンゼリーミックス

ソフトめんを肉みそかけにからめて食べる献立です。肉みそかけには柔らかく煮込んだ大豆が入っています。お箸で上手につまんで食べました。
デザートは、愛知県産のメロン果汁で作ったメロンゼリーが入りです。

　５年生の国語。これから読んでみたい作家を決めて、本を探し読んで、「しょうかいカード」を作成します。タブレット端末で本の表紙を撮影し、写真を取り込んだカードを作っていました。

　１年生の図工。ハンガーにいろいろな材料をつけて、風に揺れる飾りを作ります。途中、揺れ具合を確認しながら作っていました。

　２年生の国語。この単元で学習した漢字を復習します。デジタル教科書の「漢字フラッシュカード」を見ながら、漢字を読んでいました。

　今回は日時の予告をせず、清掃時間中に実施しました。避難訓練の標語「お・は・し・も」をしっかり実践できたかが重要です。今回は「し（しゃべらない）」を徹底できなかったことが反省点です。
　いざという時、自分で考え、判断して、行動できるとよいですね。

〜献立〜　
ごはん　牛乳
肉じゃが
さけの銀紙焼き
冷凍みかん

肉じゃがのじゃがいもは一つ一つ、給食センターで一口大に切り、時間をかけて煮込みました。子どもたちにも人気の一品です。
さけの銀紙焼きは、さけを大根おろしのたれで味をつけました。骨まで柔らかく加工されています。

　１年生の国語。夏休みの出来事について、内容・話し方を工夫してみんなに伝えます。発表のあとには、質問をしたり感想を言ったりしていました。

〜献立〜　
ごはん　牛乳
青菜のスープ
あげぎょうざ
もやしとハムの中華いため
型ぬきチーズ

「きれいにワゴンを返そうキャンペーン」が始まりました。９つのチェック項目が全て○のクラスには、給食委員が書いたかわいいイラスト入りのシールがもらえます。キャンペーンは今日から4週間続きます。たくさんシールがもらえるようにきれいに後片づけができるといいですね！

　身体測定の時間に、保健の先生から「睡眠」についてのお話を聞きました。眠っている間に何が起こっているのか？クイズをしながら、睡眠の大切さを学びました。

　３年生の学級。学級生活を楽しくし、みんなのために必要な係を考え、自分のやりたい係を決めます。１学期の反省をいかして、各係の目標や活動内容を掲示物にしていました。

　３年生の音楽。曲想にふさわしい歌い方を工夫をします。歌詞を読んで、情景を想像しながら、曲の感じをつかんでいました。

　６年生の国語。まど・みちおさんの誌を読み味わいます。疑問に感じた言葉や文に、印をつけながら、グループで話し合っていました。

　４年生の書写。「へん」と「つくり」の組み立てに気を付けて書きます。

　１年生の算数。うさぎやきのこ，花の数を調べて，11から20までの数の数え方とよみ方を理解します。数図ブロックを絵の上に置きながら、数を数えていました。

〜献立〜　
クロスロールパン　牛乳
ミネストローネ
キャベツ入りメンチカツ
コーンとほうれんそうのソテー

メンチカツには愛知県産のキャベツがたっぷり入っています。ソースをかけなくてもちょうどよい味で、野菜が苦手な子どもたちもおいしく食べることができました。

来週から４週間、給食委員会が、〜きれいにワゴンを返そうキャンペーン〜を行います。給食委員長が全校児童へ「ワゴンをきれいに返して、配膳員さんや調理員さんに感謝の気持ちを伝えよう！」と呼びかけました。

　昨日の読み聞かせは大型絵本『わゴムはどのくらいのびるかしら？』・『給食番長』、パネルシアター『とんでったバナナ』でした。
2学期が始まり楽しみにしてくれていた子どもたち、「へ〜」「ほ〜」とリアクションをしたり、相槌を打ちながら集中してみてくれていました。
次回は9/16です。お楽しみに！

〜献立〜
麦ごはん　牛乳
夏野菜カレー
じゃこ入りビーンズサラダ
１食用マヨネーズ

２学期の給食がスタートしました。今日はトマト、なす、かぼちゃなどの夏野菜をたっぷり使ったカレーです。
じゃこ入りビーンズサラダは、ひよこまめ、枝豆、大豆、青エンドウ豆、インゲン豆といろいろな豆が入っており、油で炒めたちりめんじゃこを混ぜました。
久しぶりにみんなで食べる給食、おいしくいただきました！

　６年生の図工。テープカッターをつくります。電動糸のこぎりで形を作り、彫刻刀で模様や文字を彫っていました。