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最新更新日:2024/06/14 |
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2年〜英語に親しむ〜
スクリーンに映し出される質問に、子どもたちの視線がくぎ付けです。
「私は、何人兄弟でしょうか?」 「私の好きなキャラクターは、何でしょうか?」 「私のきらいな食べ物は、どれでしょうか?」など… 子どもたちは、簡単な英単語を聞き取りながら、ALTの先生の自己紹介をたっぷりと楽しんでいました。 これからの外国語の時間が楽しみですね。 ![]() ![]() 6/2 今日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 わかめスープ 肉団子の野菜あんかけ 豆乳プリンタルト なにがたりない? 3年生 国語![]() ![]() 「うん。わたしもほしくなっちゃった。」 白い犬をつれた赤い洋服を着た女の子を見て、2人が話しています。 このあと、2人の話はすれちがってしまいました。 なにがたりなかったのでしょうね。 3年図工〜ひらいて 広がる ふしぎなせかい〜
先ずスライドで参考作品を見ながら、制作のイメージづくりをしました。扉の開き方がいろいろあることを知り、A4の紙に下描きをしました。黙々と下絵に取り組む姿は微笑ましかったです。扉の向こうに、どんな世界が広がる作品ができあがるか、とても楽しみです。
![]() ![]() 1年国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年書写
「と」を練習しました。たった2画で書けてしまいますが、どの子も丁寧に練習していました。
![]() ![]() ほうれんそうとじゃがいもで 5年生 家庭![]() ![]() かぼちゃ、さつまいも、れんこん、ブロッコリー、はくさい、ほうれんそう・・・ 「かたさ」が関係しているのかな? 「色」が関係しているのかな? 確かめてみよう、ほうれんそうとじゃがいもで。 6年生 図工 〜明治村を描く〜
細かいところまでよく観て彩色しています。
撮った写真をタブレットPCで拡大して、 いろんな技法を使って。 ![]() ![]() ![]() ![]() ぼくの車は〇〇製 4年生 理科
プラモデルのような部品がたくさん。
一つ一つに名前を書いてなくさないように。 車会社のマークをつけている子もいます。 最後は車?ドローン?になるのかな 「この部品は何?」 「えっとー、わかんない」 「この中に〇〇があって、電気を流すと・・・」 何の勉強をするのかなあ、楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1日のはじまり![]() ![]() あいさつ運動を呼びかける子どもたち 提出物を点検する子どもたち 朝の会の司会をする子どもたち 登校したら、先ず手洗いをする子どもたち 今日も1日元気に頑張りましょう! ミニトマトの観察(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 総合「ストップ温暖化教室」 (3組 4組)
講師の方をお迎えして、地球温暖化について学びました。
地球温暖化が進むと、いろいろな問題が起きてくることを知りました。 普段の生活から自分たちができることを考えました。 明日は、1組と2組です。 ![]() ![]() いろいろな物の長さを測りました(2年生)
2年生の子ども達は、30cmものさしを使って測るのに少しずつ慣れてきました。今日は、教科書についていた「べんりなものさし」を使って、立体的な物も測りました。カスタネットやタイマーなど、いろいろな物に挑戦していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年 体育
体育では、ハードル走を行っています。
美しいフォームで走るために、タイムを少しでも縮めるために 頑張って練習しています。 友達の姿を見て、いいところや直すといいところを伝え合います。 転んでも、足をぶつけても、めげません。 さすが6年生!!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボールと心を一つに 6年生 体育
課題は、
「ボールの上にボールをのせる」 「のせたボールを投げ上げ、持っているボールを入れ替えてのせる」 二人での協力が必要です。 夢中になってやっています どうするとできるの? 「ボールと心を一つにする」 どこかで聞いたような・・・。 ボールと、友達と、協力しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝顔の間引きをしました![]() ![]() これからも大事に育てて、綺麗な花が咲いて欲しいです。 6/1 今日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 みそちゃんこ汁 野菜入り豆腐ステーキ 小松菜のなめたけあえ ♪ 今月の歌 ♪
今日から、6月です。
朝の歌が「君をのせて」に変わりました。 映画の曲にもなったので、子どもたちにも親しみのある曲です。 ![]() ![]() あいさつの輪を広げよう!![]() ![]() 生活委員会の子どもたちは、「暑い!暑い!」と言いながらも あいさつ運動をしっかりと頑張っていました。 |
小牧市立小牧南小学校
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