２年生の生活。苗を植えて、１月あまりでかなり大きくなりました。成長の様子をタブレット端末で写真を撮り、学習支援アプリで提出をしていました。まもなく収穫の時期です、楽しみですね。

　３年生の社会。小牧市の土地の使われ方について調べます。地図記号を確認しながら、白地図に色を塗りました。

　４年生の図工。誰も見たことも聞いたこともないまぼろしの花を、形や色の感じを捉えながら、表し方を工夫して絵に表します。
　個性的な、花がたくさん描かれていました。

　４年生の国語。物語文を読んで、様子や行動、気持ちや性格を表す語句の量を増し、語句を豊かにしていきます。一字一句を味わいながら、音読をしていました。

　２年生の書写。メモの書き方や横書きの書き方を練習します。始めに漢字の空書きをした後に、教科書のカードを見ながら、ワークブックに書き込んでいました。

〜献立〜　
ごはん　牛乳
筑前煮
厚焼きたまご
くきわかめのあえもの

今日の給食は、かみごたえのある食べ物を多く使いました。
筑前煮には、たけのこ・ごぼう、あえものには茎わかめが入っています。

　６年生の学級。机の上に，荷物がどっさり。席替えの最中です。グループが解散するので、「ありがとうカード」に、これまでのお礼などの気持ちを書いて、お互いに伝え合いました。

　２年生の道徳。町の様子が描かれている絵を通して、きまりはどうして守らなければならないかについて考えました。きまりを守る人、守らない人のさまざまな立場から、決まりを守ることの意味を考えます。

　６年生の算数。２つの分数の積を調べて，逆数の意味を理解し，いろいろな数の逆数を求めます。始めは、「分からない」という児童が多くいましたが、グループで話し合う中で理解を深めていました。

　５年生の国語。交代でインタビューし合い、タブレット端末に録音をしていました。録音を参考に報告の準備をし、インタビューの内容について報告を行い、気付いたことを伝え合います。

〜献立〜　
ごはん　牛乳
新たまねぎのみそしる
いわしの梅煮
ごぼうのサクサク揚げ

薄切りにしたごぼうを、にんにくとしょうが入りのしょうゆにつけ、片くり粉をまぶして油で揚げました。とてもおいしくサクサクに出来上がりました。
子ども達は「ごぼうチップスだ〜」と喜んで食べていました。

今週は歯と口の健康週間です。給食時間の放送で、給食委員が「今日の給食の中で歯に良い食べ物は何でしょう？」とクイズを行います。初日の今日の答えは「ごぼう」でした。

　４年生の体育。各自の技量に合わせて、グループごとで練習を行いました。高い段を跳ぶには、足だけでなく、腕の力も必要になってきます。先生の見本に、子どもたちは納得した様子でした。

　１年生の音楽。「たん」と「うん」を組み合わせたリズムをつくっていました。できあがったリズムを発表し、みんなでリズム打ちを行いました。発表時には、発表する子に注目する習慣が、徐々に身についてきました。

　６年生の総合。春の校外学習で学んだことを、壁新聞形式でまとめていました。手元にタブレット端末を置いて、参考になるイラストを検索したり、辞書代わりに漢字を調べたり、道具として活用する姿が見られました。

　５年生の体育。ソフトバレーボールのゲームをしました。ワンバウンド後の返球可など、ルールを工夫していましたが、アンダーハンドパスを上手くできず、なかなかラリーが続きませんでした。

〜献立〜　
ロールパン　牛乳
具だくさんコンソメスープ
コロッケ
骨太サラダ

骨太サラダには、小魚、ひじき、小松菜と、骨を強くする食べものが入っています。
アルファベットの形のマカロニが入ったコンソメスープは大変人気があり、おかわりにたくさんの子が手を上げていました。

〜献立〜　
ごはん　牛乳
肉じゃが
さわらの照り焼き
きゅうりの塩昆布あえ

1年生のクラスに背筋がピーンと伸び食べるときの姿勢が大変美しい「しのっ子」がいました。
腕をついたまま食べたり、ごはん茶わんを机に置いたまま食べたりしないように、みんながこのように正しい姿勢で食べることができるといいですね。

　今日の読み聞かせは大型絵本『なにをたべてきたの？』『ねずみくんのチョッキ』『おしくらまんじゅう』『おめんです』でした。
　にこにこしながら絵を楽しんだり、クイズに答えたりしてくれていました。最後まで落ちついて聞いてくれました。
　次回は6/24、授業の中で読み聞かせをします。お楽しみ！

　１年生の生活。先日、種を植えたアサガオの観察です。１週間ほどした経っていませんが、発芽してかなり成長していました。タブレット端末で写真を撮って、観察日誌に絵を描きます。タブレットの操作に慣れている子も多く、上手に写真を撮ることができていました。

　４年生の体育。ラケットベースのゲームを行います。誰でも楽しめるように、三振や四球やスリーアウトチェンジはなしで、得点を競っていました。