４年生の外国語活動。身の回りの活字体の文字の読み方に慣れ親しみます。絵カード（小文字）を、１文字ずつに分けて、何秒でaからzまで順に並べることができるか挑戦しました。

　１年生の図工。身の回りにある材料を並べたり積んだりしながら、いろいろな形や色、触った感じなどを捉えながら、リースを作ります。朝顔のつる、校内で拾ったドングリや枯れ葉を、グルーガンやボンドを使って接着していました。

　３年生。社会科の学習で校内の消防設備を見学しました。消火栓や火災報知器、消火器などそれぞれ設置してある場所を校内地図に色をつけ、防災マップを作りました。
　班で協力しながら、防災設備について自分たちから学ぼうとする姿勢が見えました。