９月９日・３０日にＰＴＡのあいさつ運動を行いました。２学期も生徒たちの明るく元気なあいさつが聞かれます。

　来週に行う書写競技会に向けて、習字の練習を始めました。課題は「創造」です。
　点や画の連続や省略に気をつけて文字を書いていきます。

　学級組織を決める学活の時間、自分だけでなく欠席している仲間のことを想って、「あの子今日欠席しているけど、この役をやりたいんじゃないか。」などと欠席している生徒のことまで考えている学級もありました。温かい雰囲気の中で話し合いがもたれていてとてもいいなあと感心させられました。

　２年生は後期の学級組織決めを行いました。やる気いっぱいの２年生、たくさんの生徒が立候補し、自分のやる気、想いを堂々と語ってくれました。聴いているクラスメイトも仲間の話を真剣に受け止めている様子でした。

　２年２組の社会の授業、教育実習生の先生がはじめて授業を行いました。子どもたちも最初は緊張気味でしたが、少しずつ慣れてきて意欲的に発言するなど、活発に授業に参加する姿がとてもいいなあと感じられました。

　本日２年生は職業人体験の業種別希望のアンケートが行われました。自分が希望する業種への想いを一生懸命書いている生徒たちでした。事業所の数や人数は限られているので、希望する業種で働けるかどうかはわかりませんが、意欲をもって頑張ってほしいと思います。

　中間テストの結果、順位表が配布されました。結果を見て大喜びの人、落ち込む人、それぞれでしたが、しっかりと結果を受け止め、今後頑張っていく意欲に変えてほしいと思います。

５組はわきあいあいとした雰囲気で作品作りに取り組んでいました。混色や濁色を意識しながら色を塗ることができていました。素敵な作品ができあがるといいですね。

こちらは４組の様子です。適度な緊張感の中で、自分の作品をよりよいものにしようという姿勢が見られます。作品作りに真剣に取り組む網とする空気をみんなで作ることができていますね。

明るく活発な３組ですが、落ち着いた空気で作品作りに取り組むことができていました。はみ出さないように集中する姿が見られました。真剣な表情がとてもいいですね。

いつも元気な２組、真剣な顔で筆を握っています。はみ出さないようにゆっくりと描いていきます。素晴らしい作品ができるといいですね。

いつも賑やかな１組ですが、静かに集中して作品と向き合っています。色の配置やデザインについてアドバイスしあう姿も見られました。

　明るくにぎやかな４組、美術競技会では静寂な空気の中でそれぞれが作品づくりに集中していました。みんなとてもいい顔をしていました。

　それぞれがふだん見せない顔を見せてくれた美術競技会、少しずつ作品がしあがっていくのを嬉しそうに見つめる生徒たちでした。芸術の秋ですね。

　ふだんは朗らかな笑顔でいっぱいの２組ですが、この日ばかりは真剣そのものの表情で、緊張感さえ感じられる集中力が子どもたちからは感じられました。どんな作品にしあがるのか今からとてもわくわくます。

　本日行われた美術競技会の様子です。静寂な雰囲気の中で作品づくりに没頭する生徒たち、ものすごい集中力が感じられました。黙々と作業に取りかかる真剣な眼差しがとても印象的な１組でした。

　３年４組の様子です。

　３年３組の様子です。

　３年２組の様子です。

　立体感が出るようにデザインや色の塗り方を工夫して、平面構成をしていきます。どのクラスも真剣に、集中して作品を制作していました。
　写真は３年１組の様子です。