国語で、わけを話すときの話形の学習をしています。
「わたしは〜です。どうしてかというと、〜だからです。」
ペアになって、練習しています。

１〜２０の数字の数え方を練習しました。
動画の音楽に合わせて発音していきます。早くて追いつきません・・・難しい・・・

　国語では、「主張と事例の関係をふまえながら自分の考えを話す」学習をしています。今日は、「昼休みは長い方が良いか短い方が良いか」について、考えを述べ合いました。

　理科では、電気のはたらきを調べるための実験をしていきます。今日は、その実験に使う車の組み立てを行いました。
　説明書を見ながら、自分たちの力で組み立てられたかな？

　国語では、「観察名人になる方法」を説明文から読み取っています。これまで生活科で行ってきた観察の経験も話し合いながら、学習を進めます。
　書写の時間は、カタカナの字形を整えて書く練習です。

外国語科では、誕生日や欲しい物の表現の仕方を練習しました。
小数のかけ算は、位をそろえて計算を進める習熟です。

社会科で地図記号を学習しました。今日は、地図記号カルタで復習です。
先生が言った「施設・建物」を表す地図記号のカードをすばやく取ります。
紛らわしい記号もあるので、お手つきに要注意！

長さを測りたい物の長さの予想を立て、その後、竹尺を使って長さはかります。
ものさしで長さを測る練習とともに、１ｃｍ・１０ｃｍなどの量感を身につけていきます。

辺の長さが分数のときの面積・体積の求め方を考えました。
タブレットに書きこみをし、友達と考え方を交流していきます。

理科の時間、夏を迎える頃の校庭の生き物を見つけ、タブレットで写真をとりました。春の初めの頃とは、違いがあったのかな？

コロコロ転がってくるボールに当たらないように、上手に逃げます。意外と難しい！

帰って来ました。あっという間の二日間でした。
帰宅したら、たくさんお話を聞いてあげてください。
保護者のみなさん、準備、お迎え、ありがとうございました。

大府PAでトイレ休憩。16:13に出発しました。

全ての活動を終え、退所します。
美浜自然の家のみなさん、ありがとうございました。
15:28、バス出発しました。

彫り終わった物は、焼きに出すため、残念ながらお持ち帰りはできません。1ヶ月後をお楽しみに！

デザインに悩む子、「美浜」と入れる子、さくさく彫りすすめる子、いろいろな姿が見られます。

だれの湯呑みかわかるように、サインを入れました。

鉛筆で下絵を描き、切り出し刀で彫っていきます。

次は、最後の活動、一刀彫湯呑み作りです。

毎年のことですが、片付けに苦戦しました。