冬休みの宿題として出されていた書初めの習字が教室掲示されました。今年の書初めは「輝く未来」この言葉に負けないように光り輝く未来を歩んでいけるように、もうすぐ最高学年になる自覚をもって頑張っていきましょう！

　来週の火曜日から始まる「職業人体験学習」に向けて、それぞれの事業所ごとに最終確認の話を聞きました。緊急時の対応、持ち物、心がまえ等、事前に準備できることをしっかりと確認し、当日不安なく活動に取り組めるようにしてほしいと思います。」備えあれば憂いなし」です。３日間の体験が有意義なものになることを心より願っています。

　２年３組の教室には一週間の目標が記されていました。「２分前着席」授業前に準備をし、落ち着いた雰囲気で授業ののぞめるようにです。来週から始まる職業人体験学習においても時間を守ることは大切なこと。日々の学校生活における目標、そして新年早々各自で決めた「１年の抱負」を大切にし、来週から始まる職業人体験学習にも生かしていってほしいと思います。

　タブレットを活用して行われた社会の授業の様子です。東北地方の伝統行事・祭り・食文化など、興味のあるものをそれぞれが調べ、この地域への理解を深めました。もともと知っていた祭りの規模の大きさや伝統に触れ、驚き生き生きと語り合う生徒たちの姿がありました。

　社会の授業では東北地方について学んでいます。この日の授業は、たくさんの資料から子も地域の特徴をつかもうという内容でした。資料を見てわかったこと、疑問点をグループで考え合い、語り合う姿がとても意欲的でいいなあと感じられました。

　本日の総合では、「なぜ、人は働くのだろう」というテーマのもと、「働くこと」について考えていきました。仕事とは何か、何のために働くのか、自分の考えをプリントにまとめ、グループでコンセンサスを行いました。

　こちらはコンセンサスの様子です。多数決で決定しないこと、少数派の意見も尊重することを意識しながら、納得できるまで粘り強く話し合う姿が見られました。クラス全体で共有する際にも、発表者の方を見ながら話を聞くことができていました。「勤労」は国民の３大義務の１つです。今日学んだことが、この先の人生について考えるきっかけとなるとよいですね。

　ＳＤＧｓの学習において、「食料飢餓」の問題、「学校教育」の問題や「トイレや衛生的な水」に関する問題など、深刻な問題を調べていく中で、今自分たちができることや考えていかなければならないことについて考えを深めました。

　２年生はSDGｓの学習として、ＳＤＧｓ１７の目標のうち関心が高い項目をそれぞれが３つ調べ、それらの内容について学級で学び合いました。世界の現状を知り、多くの問題や様々な環境に置かれている人たち、同世代の子どもたちがいることに驚いている様子の生徒たちでした。

　３年生は入試の本番を見据えて、５教科の実力テストを行いました。今回は、今年度から公立高校の入学試験で採り入れられるマークシート方式のテストでした。
　ここで弾みと自信をつけて、来週から始まる私立高校の推薦入試、一般入試を迎えたいものです。

　１月１０日（火）３学期最初の給食は「ユニバーサル給食」でした。牛乳にかわって、パックのドリンクとカレーライス、サラダに魚のヘルシーメニュー！みんなで美味しくいただきました！

　始業式から三連休を経て、今日からいよいよ通常通りの日課が始まります。久しぶりの授業を楽しそうに学ぶ生徒たちでした。家庭科の授業では、冬休み中にそれぞれの家庭で調理してきた「魚料理」について発表をし合っている様子でした。魚の煮つけ、カルパッチョ、南蛮漬けなど様々な調理方法が紹介されていました。この冬休みで料理の腕を磨くことができたのかな。そんなことがうかがえる授業での様子でした。

　小牧警察の方々をお招きし、生徒会が薬物乱用防止啓発運動を行いました。愛知県警察のマスコットキャラクターである「コノハけいぶ」に興味津々な生徒達でした。

　２０２３年最初の学活では、３学期の目標を考えていきました。学習面、生活面、部活動など様々な角度から自分を見つめ、頑張りたいことを具体的に文字に起こしていきました。周りの友達と目標を共有したり、色ペンで飾り付けをしたりしながら楽しそうに取り組む姿が見られました。

　始業式に先立って行われた表彰披露では、１年生からも多くの生徒が表彰を受けました。表彰されるにふさわしい姿勢で自分の番を待ち、堂々とした態度で舞台に上がることができていました。

　４組は学級の時間の中で、冬休みの思い出や出来事について発表し合いました。とてもおだやかな雰囲気の中で冬休みの生活をふり返り、お互いの話を聞き合い、楽しいひと時を過ごしました。

　担任の先生からの話を真剣に聴く生徒たち。今年一年の抱負、頑張りたいことをそれぞれが想いをこめて書き込みました。書き込んだ抱負を廊下に掲示する生徒たちでした。決めた目標に近づけるよう今日から頑張っていきましょう！

　久しぶりに会う友達ととても楽しそうな雰囲気で何やらゲームをしているのかな、と近くによって様子を見ていると、２組の生徒は他人の先生が手作りのオリジナルの双六を用意してくれたようでした。冬休みの生活をふり返りながら楽しめる内容の双六に大笑いではしゃいで喜ぶ生徒の姿がとてもいいなあと感じました。

　嬉しそうにグループで宿題点検をし合う生徒たち、久しぶりに再会した友達との会話を楽しんでいる様子でした。笑顔がとびかう１組の生徒たちでした。

　教室のロッカーの上にずらり並んだのは提出された冬休み課題です。きちんと提出することはできたでしょうか。課題の中には家庭科の授業で、冬休み中に魚料理を作ったものを報告するものがありました。「鮭のムニエル」「シーフードカレー」「寄せ鍋」など様々な料理の写真が添付されたプリントが提出されました。調理の話を聞くと、とても嬉しそうに話してくれる子が多くいました。よりよい経験になったことを嬉しく思いました。