最新更新日:2024/06/12 | |
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12/7 技術課題を達成するために、ペアで協力しながら取り組んでいました。 12/7 社会今日のめあては、開国によって江戸幕府や経済がどう変化したのか。 多くの意見で、黒板が埋まっていきます。みんなで授業を創っていますね。 12/6 道徳「自分なら・・・。」積極的に意見を聴き合っていました。 12/6 道徳自分が感じること思うことをしっかり発言していくことが、よりよい学校作りに繋がっていきます。 意識して取り組みたいですね。 12/6 道徳正解はありません。自分の気持ち、考えを言葉で言い表すことができるようになるといいですね。 12/6 給食ゼリーはフランス語からの古い借用語で、フランス語で「ジュレ」と言うらしいですよ。 12/6 理科今日は、地球の自転を中心に学びを深めていました。 社会の地理で習った、時差と結びつけることができますね。 様々な知識を結びつけて、楽しく学んでいきましょう。 12/6 英語テーマは、食べ物と飲み物です。 グループでアンケートを取り、原稿を作っていました。 タブレットを活用し、グラフ等で上手に発表を行っていました。 12/6 家庭科いつ起こるかわからない災害に備えて、自分ができることをしておくと安心ですね。 その後、持続可能な住生活について考えていました。 12/5 入試に向けてみんなも受検に向けて、計画的に行動していますか? 自分でしっかり把握して、余裕を持って動きましょうね。 12/5 個人懇談会短い時間でしたが、お子様の学校での様子を知ることができたでしょうか。 今後も、よりよい学校作りにご理解、ご協力、よろしくお願いいたします。 12/5 創GO「誰ひとり取り残さない」ために、自分が取り組めることを中心に話し合いを行っていました。 12/5 創GO2学期も残りわずかです。さらなる成長を、期待しています。 12/5 人権週間
昨日から人権週間に入りました。
昼の放送で、コンクールに入選した3年生が、朗読を行ってくれました。 「真の男女平等社会への第一歩」というタイトルで、男女差別についての考えを語ってくれました。 みんなもぜひ、人権について考えてみましょう。 12/5 給食中華の調味料といえば、オイスターソースですね。 日本でいう醤油ぐらいポピュラーみたいですよ。 12/5 体育グループで分担し、振り付けを考えています。 今日は、考えた振りをみんなに教え合っていました。 先生も一緒に取り組んでくれています。 クラスごとに曲が違うそうなので、仕上がりが楽しみです。 12/5 理科答えは、教科書や資料集に書いてありますが、なぜそうなるのかを考えるのが学びです。 みんなの発言が、授業を創り、広げていきますね。 12/5 社会日本に住む人間の立場として、アマゾンの開発を進めるべきか、止めるべきかを自分の考えや、そう考える理由についてまとめています。 資料から読み取とれることを、自分の言葉で表していました。 12/2 給食今日もおいしくいただきました。 12/2 授業風景 |
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