円の性質についての、レポート作りを行っていました。
　自分が気になったポイントを選び、　まとめていきます。
　みんな真剣に取り組んでいました。

　平家物語の冒頭部分の暗唱テストを行っていました。
　緊張しながらも、なんと、全員合格していました。
　みんな嬉しそうでした。

　消しゴムはんこを使い、文様作りを行います。
　今日は、文様の説明や、昨年の作品鑑賞を行いました。
　すてきなデザインを、楽しみにしています。

久しぶりの活動となりました。輝く味中生のすがたがに溢れていました。

　全学年揃っての議会は、今日が最後となりました。地域交流会や予餞会の提案がありました。

　今日から、２階の放送室前辺りに展示しています。
　自分のものが、もしかしたらあるかもしれません。
　一度、見に行きましょう。

　今日のメニューは、ソフトめん、牛乳、五目あんかけめん、揚げぎょうざ、杏仁豆腐でした。
　五目は、五臓を大切にするために、五行の性質をまんべんなく取り入れるという意味もあるそうですよ。
　栄養バランス良く、食事を摂るように心掛けたいですね。

　ロボットを動かすために、プログラミング作りを行っています。
　課題を達成するために、ペアで協力しながら取り組んでいました。

　歴史の学習を行っています。
　今日のめあては、開国によって江戸幕府や経済がどう変化したのか。
　多くの意見で、黒板が埋まっていきます。みんなで授業を創っていますね。

　自然愛護や他人を思いやる心について考えました。
　「自分なら・・・。」積極的に意見を聴き合っていました。

　もの作りの話や公正について考えていました。
　自分が感じること思うことをしっかり発言していくことが、よりよい学校作りに繋がっていきます。
　意識して取り組みたいですね。

　幸せな仕事や進路、歴史を変えた決断などクラスごとに取り組んでいました。
　正解はありません。自分の気持ち、考えを言葉で言い表すことができるようになるといいですね。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、根菜汁、さけの銀紙焼き、キャベツの塩昆布あえ、グレープゼリーでした。
　ゼリーはフランス語からの古い借用語で、フランス語で「ジュレ」と言うらしいですよ。

　天体の学習を行っています。
　今日は、地球の自転を中心に学びを深めていました。
　社会の地理で習った、時差と結びつけることができますね。
　様々な知識を結びつけて、楽しく学んでいきましょう。

　プレゼンテーションを行っていました。
　テーマは、食べ物と飲み物です。
　グループでアンケートを取り、原稿を作っていました。
　タブレットを活用し、グラフ等で上手に発表を行っていました。

　これまでに習った防災の知識を確認していました。
　いつ起こるかわからない災害に備えて、自分ができることをしておくと安心ですね。
　その後、持続可能な住生活について考えていました。

　私立願書書きと面接練習を行っていました。
　みんなも受検に向けて、計画的に行動していますか？
　自分でしっかり把握して、余裕を持って動きましょうね。

　今日が最終日となりました。
　短い時間でしたが、お子様の学校での様子を知ることができたでしょうか。
　今後も、よりよい学校作りにご理解、ご協力、よろしくお願いいたします。

　ＳＤＧｓについて学びました。
　「誰ひとり取り残さない」ために、自分が取り組めることを中心に話し合いを行っていました。

　職業人講話やクラスのふり返りを行っていました。
　２学期も残りわずかです。さらなる成長を、期待しています。