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最新更新日:2024/06/20 |
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ぽけっとクラブ 読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読書の秋。 じっくりと本の世界に浸りました。 11月8日(火)今日の給食![]() ![]() ふれあい活動(2年・5年)![]() ![]() ![]() ![]() すぐグループで集まり、思い思いの遊びを楽しみました。 6年 外国語![]() ![]() ![]() ![]() 「Where do 〜 live ?」 「What do 〜 eat ?」 教科書やインターネットで調べて準備をしました。 5年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は日本の工業生産の特色について話し合い、学習問題を作りました。 ふり返りでは、どんなことを調べていきたいか、それぞれ記入しました。 11月7日(月) 今日の給食![]() ![]() ごはん 牛乳 豆乳なべ ツナそぼろ 千切りたくあんあえ 乾燥小魚 2年 生活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで協力して、動くおもちゃを作っています。 設計図を見ながら割りばしでっぼうを作っているグループ、ペットボトルでボーリングの装置を作っているグループなど様々です。 よく動く楽しいおもちゃになるよう工夫しています。 6年 卒業文集![]() ![]() ![]() ![]() どんな内容を作文にするのかを考えています。 野外学習や修学旅行の思い出、算数の問題が解けた時の喜び、将来の自分について、思い思いの内容で書き始めました。 3年 エビイモの収穫![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 仮掘りをしてくださった後で観察すると、親芋・子芋・孫芋までくっつき、大きな株ができていました。 収穫には、エビイモ研究会やJAの皆さんが手助けして下さいました。 5年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本の輸入にはどのような特色があるのか調べました。 タブレット端末や教科書、資料集など自分が調べやすい方法で調べました。 3年 ネットモラル塾![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はね返した日光が当たった所の温度について調べました。 なかなか的に光が当たらず苦労しました。 2年 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き順をしっかり確かめました。 丁寧に練習しています。 11月2日(水) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごはん 牛乳 きのこ汁 生揚げの肉みそかけ みかん 飼育委員会 モルモット月間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1才のモルモット、「ラテちゃん」です。 ウサギより少し小さく、おとなしいです。 えさやりや小屋の掃除は、飼育委員の仕事です。 2年 書写![]() ![]() ![]() ![]() 『人・大・月・千』の書き順を確認し、左はらい、右はらいに気を付け丁寧に練習しました。 4年 保健![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生のときからの自分の身長の伸びを調べ、グラフにまとめました。 実際の養護の先生からもらったデータをもとにグラフにしました。 そのグラフをもとに自分の成長について考えました。 4年 算数![]() ![]() ![]() ![]() 数直線を使って、四捨五入して13000になる整数の範囲を考えました。 ペアでグループで相談して考えました。 4年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上から1桁や2桁の概数の表し方を知り、がい数にあらわす練習をしました。 |
小牧市立北里小学校
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