今日マット運動を行いました。手足をしっかりのばしたり、友達のいいところをみつけたりしながら、楽しく取り組めました。

３年生になり、新しい漢字をたくさん習っています。毎日宿題で漢字学習に取り組み、小テストをおこないました。みんな丁寧に真剣に取り組めました。

今日の音楽は、楽譜について学びました。音符の長さや記号を学びました。音の長さに興味をもっていました。

今日は、初めてのねん土です。
くるくる丸めたり、長くのばしたりしていろいろな形ができましたね。

最後は、恐竜や生き物をなどそれぞれ好きなものをつくりました。

１〜１０までの数字を勉強しました。
最後は、ペアになって問題を出し合います。

数字を言ったりカードを出したりしてその数だけブロックを並べました。
正解できたかな？

１１日にぶどう農家の方５名が来校し、作業をしてくださいました。勢いよく伸びた枝を固定したり、実になる部分の余分な花を摘んだり、紙の傘をつけたりと多くの作業をしていただきました。５年生の児童もお話を聞いてお手伝いしました。今から実がなるのが楽しみです。農家の方々、お忙しい中ありがとうございました。

　昨日植えた野菜の苗を観察しました。一年生のときに習った「観察のポイント」を思い出しながら、ワークシートにどんどん記入していきます。「早く食べたい！」という声が聞こえてきました。大事に育てていってほしいです。

小さな友だちを見つけに、外に行きました。お気に入りの石を見つけて顔を描きました。
来週は今日作った「小さな友だち」におうちをつくります。どんなおうちにしようかな。

平仮名の練習を毎日やっています。
ノートに取り組む姿は、とても真剣でよく頑張っています。

最近では、自分で注意することを書きこんだり、休み時間もノートに向かったりする子もいて、意欲的に取り組んでいます。

ちぎる　まるめる　のばす・・・
粘土には、いろいろなやり方があります。
今日は、たくさんのわざを使うことと全部使うことをめあてにして、
好きなものを作りました。

電車、人、お城、・・・いろいろなものができました。

１０までの数を学習しました。
今日は、二人で数くらべをしました。

どちらが大きいか小さいか一枚ずつカードを出し
大きい方の勝ちです。

楽しく学習しました。

野外学習へ行く5年生のために、みんなで、てるてるぼうずにメッセージを書きプレゼントしました。昨年の自分たちの経験をふまえてエールの言葉を書きました。学級委員がクラスへ届けに行きました。渡すときの言葉も考え、たくさん練習しました。きっと5年生にも想いが伝わったはず！楽しい野外学習になりますように。

漢字はどうやってできたのかな？
漢字辞典を使って、調べました。
「もとの形からできているものが多い。」
調べていくと、いろいろなことが分かりました。

今日は、６年生がたくさん思いがつまったてるてる坊主をクラスに持ってきてくれました。
みんなの思いを背負って楽しい野外学習にしようね。

タブレットの練習をICT支援員の方と一緒に行いました。１年生で習ったことをしっかり覚えていえるみんな。スムーズに学習に取り組むことができました。

今週末には２年生全員がタブレットを持ち帰り、おうちで学習を行う予定です。子供たちがもし困っていたらご支援よろしくお願いします。

４年生の体育はマット運動をしています。
今回は、側転の練習をしました。
友達に教えてもらったり、動画で確認したりしながら練習しました。
得意な子どもはロンダートやひじ側転など自分なりに技をアレンジしていました。

お弁当を食べ終えると、次は班別学習です。
班別学習では、四季の森の自然を観察したり、ごみ箱の位置を確認したりしました。
久しぶりの班別学習ですがどの班もしっかりと活動できました。

教室でのお弁当。
みんなで食べるとやっぱりおいしいですね。

代休日のお弁当
教室でおいしくいただきました。

アサガオの種を植えました。
この前じっくり観察して、植えるのを楽しみにしていました。

土と肥料を入れ、そっと穴を開け、一粒ずつ丁寧に植えました。
これからしっかりお世話をしていきます。