ソフトめん　牛乳　ミートソース　ボロニアソーセージ　フルーツのヨーグルトあえ

４年生は保健体育の学習を今日と明日の２時間完了で行います。
今日は、大人に近づくと、どのような体つきになっていくか、確認をしました。
授業の終わりには、ワークシートに記入してまとめました。

今日は１年と６年のふれあい活動でした。
回を重ね、１年と６年でお互いの名前を呼び合う場面も見かけました。
楽しい時間を過ごすことができました。

「ひかりのプレゼント」の設計図を作りました。
どこを切り取って光を通す場所にするかを考えて描きました。

タブレットでスクリーンショットの練習をしました。
先生の説明をしっかりと聞き、それぞれ試してみました。

今日は１年１組、２年２組、２年３組での読み聞かせがありました。

読書の秋。

じっくりと本の世界に浸りました。

ごはん　牛乳　鶏肉じゃが　たら銀紙焼き　千草あえ

秋晴れのよい天気のもと、ふれあい活動が行われました。
すぐグループで集まり、思い思いの遊びを楽しみました。

はじめに単語の発音練習を行い、フードチェイン（食物連鎖）について発表の準備をしました。
「Where do 〜 live ?」
「What do 〜 eat ?」
教科書やインターネットで調べて準備をしました。

「これからの工業生産とわたしたち」の学習に入りました。
今日は日本の工業生産の特色について話し合い、学習問題を作りました。
ふり返りでは、どんなことを調べていきたいか、それぞれ記入しました。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　豆乳なべ　ツナそぼろ　千切りたくあんあえ　乾燥小魚

うごく　うごく　わたしの　おもちゃ
グループで協力して、動くおもちゃを作っています。
設計図を見ながら割りばしでっぼうを作っているグループ、ペットボトルでボーリングの装置を作っているグループなど様々です。
よく動く楽しいおもちゃになるよう工夫しています。

卒業文集の準備が始まりました。
どんな内容を作文にするのかを考えています。
野外学習や修学旅行の思い出、算数の問題が解けた時の喜び、将来の自分について、思い思いの内容で書き始めました。

エビイモ研究会の方々の協力により、立派なエビイモを収穫することができました。みんないくつかのエビイモをおみゆやげにいただきました。

３年生は１時間目から３時間目にエビイモの収穫をしました。
仮掘りをしてくださった後で観察すると、親芋・子芋・孫芋までくっつき、大きな株ができていました。
収穫には、エビイモ研究会やJAの皆さんが手助けして下さいました。

工業生産を支える輸送と貿易
日本の輸入にはどのような特色があるのか調べました。
タブレット端末や教科書、資料集など自分が調べやすい方法で調べました。

Star Catから講師の先生に来ていただき、たくさんのことを教えていただきました。「ＩＤやパスワードを他人に知らせるのは、自分の家の鍵を泥棒に渡すことと同じぐらい危険なこと」というお話を聞き、今後しっかり守ろうと思いました。

はね返した日光
はね返した日光が当たった所の温度について調べました。
なかなか的に光が当たらず苦労しました。

新出漢字の練習をしました。
書き順をしっかり確かめました。
丁寧に練習しています。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　きのこ汁　生揚げの肉みそかけ　みかん