たくさんの方が授業参観に来ていただき、子どもたちの学校での様子を見ていただきました。
子どもたちは、いつもより張り切っていました。見てもらえるから、とてもうれしそうでした。
４年ぶりの学年懇談会の開催、年度初めに、各学年の担任等の思いを保護者の方に伝えることができて、教職員もとてもうれしそうでした。
子どもたちの健やかな成長のために、ともに協力し合っていきましょう。

ありがとうございました。

たくさんの方が集まっていただき、ありがとうございました。

令和４年度の役員・運営委員・会計監査・地区委員の方、ありがとうございました。
また、令和５年度の役員・運営委員・会計監査・地区委員の方、よろしくお願いします。
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給食を食べ終わった後は、しっかり手洗いをします。

今日の給食の献立は
　ごはん　牛乳　鶏肉じゃが
　しまがつおの磯辺揚げ　いんげんのごまあえ

今日は、少し早い給食です。午後から授業公開、PTA総会、学年懇談会があるからです。
ごはんの、磯辺揚げの、鶏肉じゃがのおいしさに、一口食べて、にっこり。

6年生の日本語指導です。
国語の「帰り道」を音読して、難しい言葉、分からない言葉を確認しました。
「やんちゃ」という言葉について、それぞれが思っていることを出し合い、先生から意味を教えてもらいました。
その後、試写をしました。

「帰り道」を学習しました。
音読をグループで行い、第１場面と第２場面について、自分の思ったこと、感じたことを題し合いました。仲間の意見を聴き合い、考えをより深めるました。

今日の給食の献立
　ごはん　牛乳　もずく汁
　たけのこコロッケ　しらす入り野菜のあえもの

　今日の１年生は２日目といこうこともあり、
　昨日のような緊張感もなく、食が進んでいました
　担任の先生から
　　「すごい。みんなどんどん食べて、すごく減っている」
　と褒めてもらい、笑顔がいっぱい。

今日の生活は、自分の顔をかこうでした。
手かがみを見ながら、自分の顔をかきます。
先生から一つずつ説明を聞きながら、かきました。
　　「自分の鼻を見てみましょう。見たら、さわってみて、どんな感じ」
　　「やわかいところがある。かたいところもある」と
子どもたちに問いかけながら、自分の顔を完成させました。

　明日の公開授業では、教室の背面に飾ってあるので、観てあげてください。

本日、理科室より出火したという想定で、避難訓練を行いました。
真剣な表情で、取り組みました。
最後集まって、話を聞いているときに、消防署から訓練のかけ声が聞こえてきて、いざというときのために、訓練は大切であることを感じることができました。

4年生体育は「体つくり運動：多様な動きをつくる運動」を行いました。
プラフープを使って、縄跳びのように前回り、多くの子ができていました。
しかし、先生から「今度は後ろ回りね」と言われると、すぐにひかかって
しまい、なかなかできませんでした。
何度も何度も挑戦し、０回が１回、１回が２回と少しずつ回数が増えていく子が
多くいました。
その後は、２人で向かい合って、フラフープを転がしました。
まっすぐいったり、あれーと曲がっていったり、楽しそうに運動をしました。

3年生の理科「春のしぜんにとび出そう」
理科ノートに書いた花や虫を確認して、校庭に探しに出かけました。
理科ノートに書いていない花や虫でも探すのはいいよということで
花や虫をタブレットで撮影しました。
チューリップ、たんぽぽ、ありなどの写真を撮りました。

１年生が初めての給食を準備して、食べました。
　今日の献立（小学校入学お祝い献立）
　　ごはん　牛乳　カレーライス
　　焼きメンチカツ　お祝いクレープ
みんな、緊張している感じでした。
いただきますが終わると、多くの児童は牛乳のキャップを外すところから始めました。
牛乳のキャップをとるにも、一苦労している児童が多くいました。
メンチカツやカレーをおいしそうに食べ始めました。
２年生になっても、この日のことは覚えているようで、２年生に聞いたら、「最初の給食は緊張した、特に、牛乳のキャップを外すのが緊張した」といっていました。

６年生は、全国学力・状況調査を行いました。
国語・算数と２時間にわたってテストです。

２年生の音楽
　クラスで気持ちを合わせて、タイミングよく手をたたきました。
　先生の合図を待つときには、真剣に耳をすませ、
　合図があると、すばやく手をたたきました。
　最初は１回、次は２回続けてと。課題はだんだん難しくなり、
　子どもたちはたたき終わると笑顔があふれていました。

４年生は、社会「ごみ処理と利用」、算数「分度器を使って、角の大きさをはかろう」

　社会は、タブレットを使って、調べ学習をグループの形で行いました。
　ちょっと不安だったり、聞きたいことがあると聞くことができます。
　
　算数は、分度器で角度をはかりました。
　中心にうまく合わなかったり、分度器の青と赤のどちらの角度を見れば
　いいのかだったりと悪戦苦闘しながら、角のはかり方を学習しました。

今日の給食の献立
　ごはん　牛乳　春キャベツのの豆乳味噌汁
　鶏肉と大豆のごまがらめ　わかめふりかけ
　
　朝ご飯も食べたけれど、午前中、授業に集中したから
　お腹ぺこぺこ。

　明日からは、１年生の給食も始まります。

生活「春だ　今日から」単元の「校ていで　春を　さがそう」

　自分の知っている花や資料集を使って、花を調べたりして、発表をしました。
　　子どもたちはたくさんをあげることができました。
　　発表した児童は、先生やクラスのお友達がしっかり聞いてくれ
　るので、とてもうれしそうでした。

　春の身近な自然の観察を通して、夏、秋、冬の様子と比べて、
　違いや特徴をみつけに、校ていをみんなで散歩をしました。
　

２時間目と３時間目の長い休み時間(放課)。
今日は、天気がよかったので、多くの児童が外に遊びに来ました。
ドッジボールや鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだりと子どもたちの元気な声と笑い声が響いていました。

６年生は、毎朝のしのっ子タイムに１年生へ読み聞かせを行っています。
読み聞かせの時間が楽しみなので、１年生は朝の準備を素早く行っています。
６年生も、読み聞かせを楽しみにしています。
１年生の準備ができるまで、６年生は廊下で綿密な打合せを行っていました。

今日も元気に登校しました。
校門では「おはようございます」というあいさつも飛び交います。
パトロールボランティアの方も、見守っていただけています。
ありがとうございます。