茶色の小びんをリコーダーで練習しています。みんな一生懸命練習しました。

　野外学習の砂の造形に向けて、アイディアを出し合いました。当日はがんばって良い作品を作って欲しいです。

今日はコーディネーション体育でした。

体力テストに向けて練習がんばりました。

思い出の場所を描いています。

給食センターでしっかりと話を聞いた後は、校区を回って学校へ戻りました。
校区には、自分たちの家だけでなく、公共施設やお店、田んぼなどが多くあることを知りました。これから、友達と協力して校区地図を作成していきます。

給食センターの中では、給食を作ってる様子を見学させていただきました。
たくさんの機械や調理道具があったり、調理する工程によって、調理する人が分けられていたりなど、自分たちの給食ができるまでの様子や工夫をしっかりと見ることができました。
たくさんの材料や人や物がかかわっていることを知り、給食を残さず食べたいという思いが強くなったようです。

今日は、校区にある公共施設や働く人について調べるために、北部学校給食センターへ見学に行きました。
給食センターの外側では、材料や給食の運搬に使う出入り口の説明を聞きました。
また、残菜を肥料にして再利用する仕組みについても知りました。
話を聞きながら一生懸命にメモをする姿が見られました。

　理科は、今日から発芽の観察に入りました。しっかりと世話をして観察して欲しいです。

ソフトボール投げでは、投げ方の確認をしました。
始めは手で投げているのが、練習していくうちに、肩から投げれるようになっていました。

走るのでは、いかに速くスタートダッシュがきれるかどうか練習しました。

グループごとでみんなで楽しく取り組めました。

今日の４時間目の体育はコーディネーションでした。

体力テストに向けて練習しました。

写真は、立ちはばとび、反復横跳びの練習です。

　図工の「でこぼこの絵」では、電動のこぎりを使って木を切りました。次からは絵の具で色塗りです。

新しいクラスになって1ヶ月が経った今日、ようやく学級目標を考え始めました。
3月19日の卒業式の日に、なっていたい学級の姿はどんな姿ですか？
今日は一人一人の思いを短冊に書きました。
どんな学級目標になるのでしょう。

今日は家族のためにできることを考えました。
家族と一緒にしたいことがいろいろとあるようです。

　今日は聴力検査がありました。静かに落ち着いて行うことができました。

それぞれの大切な風景を描いています。

ベースボール型のゲームを楽しんでいます。
状況によって投げる場所や打つ場所が変わるので難しいですが、チームの仲間と声をかけ合ってやっています。

　５年生では、学級委員が計画をし、学年全体でレクリをしました。みんなで楽しく活動することができました。

　初めての調理実習でしたが、自分たちで入れたお茶の味は、格別のようでした。

４年生は理科「動物のからだのつくりと運動」を行いました。
教具の動きと自分の体の動きを比較することができました。
イメージしにくい所は仲間と確認しながら理解を深めることができました。