学年集会を行いました。

クラスとして前期にできるようになったこと、
後期に頑張りたいことを発表しました。
どのクラスの学級委員も堂々と発表し、
みんな真剣に話を聞くことができました。

後期も成長を目指して頑張っていきます。

「メリーさんのひつじ」「かわ」「かっこう」「ちょうちょ」・・・
いろんな曲を練習したね。うまく吹くには・・・
「タンギングを入れる」「ブレスをはっきり入れる」「リズムを合わせる」・・・
どれも大切。
次のときに、また練習しようね。

１ｍを表すのに必要な人の数は、２人。はじとはじに人が必要です。
では、Ｌ型の文字では何人必要かな？Ｈ型の文字では何人必要かな？□型の場合は？・・・
なやんでいます。

貴族のやしきと、武士のやかたを見比べています。ちがいは・・・
「めっちゃ、えらそうな王がいる」「どこにいる？」「建物の中、金色のたたみ？のところ」「なんで、えらそうだとわかるの」「下にひざまづいている人がいるから」・・・
まだまだ、ちがいが見つかりそうです。

「やまなし」の５月、１２月の情景を絵で表しています。
かに、あわ、かわせみ、とがったくちばし、クラムボン・・・
感じたことを表せたかな。

４〜６年生の音楽のつどいは、バイオリニストの波馬朝光さんをお招きして開催しました。ドボルザークの「ユモレスク」に始まり、サン・サーンスの「白鳥」、葉加瀬太郎の「情熱大陸」、モンティの「チャールダッシュ」の演奏を聴きました。合間には、波馬さんとバイオリンとの出会いのお話や、楽器の説明もしていただきました。今月の歌「少年時代」は、先生方も演奏に参加して、４・５・６年みんなで歌いました。最後の曲は「紅蓮華」。これも演奏に合わせて歌いました。プロの演奏家とともに過ごした貴重な時間になりました。

２学期初めてのクラブ活動です。
楽しんでいますね。

輪ゴム、紙コップ、乾電池、カップ麺の器、丸めた紙玉・・・
いろんな材料を使って作ったおもちゃ。
「うわー、とんだー」
「はやっ」
「すごー」
たのしんでいます。

書写競技会の練習です。
「じいさまは、とんぼりとんぼり町を出て・・・」
集中して書いています。
友だちと見合い、教え合います。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　わかめ汁
　さばのカレー風味焼き
　小松菜のおひたし

新美南吉作「ごんぎつね」の学習をしています。
登場人物の気持ちの変化を読み、考えたことを話し合っていきます。

「先生、見て、見て！」
「できたよ」
「連続でやってみる」・・・

今日中に仕上げなければいけないポスターづくりと、明日のリレー大会のバトン練習、どちらを優先するべきか・・・。
今の自分の「心のものさし」はどちらよりかな。それはどう考えたのかな。
友だちの意見を聴いて考えました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　呉汁
　野菜しゅうめい
　有機にんじんしりしり
　乾燥小魚

資料、グラフを元に考えました。
「えっ、これどういうこと？」「よく、わかんない」「あっ、そういうことか」
「大工場の数は少なくても、働く人の数は・・・、生産額は・・・」「えっ、なんで？」
つぶやきが各グループから聞こえます。

グループで考えた方法で、パスやドリブルを使ってゴールまでボールを運び、シュート！
いくつも試しています。動画を撮って改善点を話し合います。
どんな作戦を見つけたのかな。
「次の（方法）、やってみよう」「今度は○○さんと、○○君、○○さんでやってみよう」
「ナイスシュート」「声、出そう」

ＰＣのアプリを使って、曲を作っています。リズム、音階、音色など自分で考えた曲を友だちに聴いてもらい、アドバイスを受けます。
「いいね」「さわやかだね」「明るい感じだね」
楽しそうです。

＜今日の献立＞
　中華めん　牛乳
　塩ラーメン
　チヂミ
　いんげんのあえもの

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　じゃがいものそぼろ煮
　豆腐の田楽
　野菜の浅漬け

修学旅行に向けてオリエンテーションを行いました。
実りのある修学旅行になるといいと思います。