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最新更新日:2024/06/19 |
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5年生 キャンドルサービス練習
野外学習に向けてキャンドルサービスの練習をしました。しっかりと流れを聞いて、楽しむときは楽しく行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図工 ざいりょうからひらめき 鑑賞
作品ができあがり、友だちの作品のいいところを見つけ、まとめました。
いろいろな材料を組み合わせて作品をつくることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽
音楽では、リズム作りをしました。強弱を考えならが自分たちのリズムをたたきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生体育「体つくり運動」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力テストで行う種目毎にチームでまとまって練習しました。 仲間の動きをお互いに見合いながら取り組むことができました。 租税教室
税理士さんに来ていただき、税について学習しました。1億円のレプリカを見せてもらいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽
茶色の小びんをリコーダーで練習しています。みんな一生懸命練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 野外学習に向けて
野外学習の砂の造形に向けて、アイディアを出し合いました。当日はがんばって良い作品を作って欲しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育
今日はコーディネーション体育でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コーディネーション体育
体力テストに向けて練習がんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 風景画
思い出の場所を描いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 給食センター見学3![]() ![]() ![]() ![]() 校区には、自分たちの家だけでなく、公共施設やお店、田んぼなどが多くあることを知りました。これから、友達と協力して校区地図を作成していきます。 3年生 給食センター見学2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの機械や調理道具があったり、調理する工程によって、調理する人が分けられていたりなど、自分たちの給食ができるまでの様子や工夫をしっかりと見ることができました。 たくさんの材料や人や物がかかわっていることを知り、給食を残さず食べたいという思いが強くなったようです。 3年生 給食センター見学1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食センターの外側では、材料や給食の運搬に使う出入り口の説明を聞きました。 また、残菜を肥料にして再利用する仕組みについても知りました。 話を聞きながら一生懸命にメモをする姿が見られました。 5年生 理科
理科は、今日から発芽の観察に入りました。しっかりと世話をして観察して欲しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 2組 コーディネーション体育2
ソフトボール投げでは、投げ方の確認をしました。
始めは手で投げているのが、練習していくうちに、肩から投げれるようになっていました。 走るのでは、いかに速くスタートダッシュがきれるかどうか練習しました。 グループごとでみんなで楽しく取り組めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 2組 コーディネーション体育1
今日の4時間目の体育はコーディネーションでした。
体力テストに向けて練習しました。 写真は、立ちはばとび、反復横跳びの練習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工
図工の「でこぼこの絵」では、電動のこぎりを使って木を切りました。次からは絵の具で色塗りです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学活
新しいクラスになって1ヶ月が経った今日、ようやく学級目標を考え始めました。
3月19日の卒業式の日に、なっていたい学級の姿はどんな姿ですか? 今日は一人一人の思いを短冊に書きました。 どんな学級目標になるのでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科
今日は家族のためにできることを考えました。
家族と一緒にしたいことがいろいろとあるようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 聴力検査
今日は聴力検査がありました。静かに落ち着いて行うことができました。
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