最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生 教室の一コマ3年生 面接練習1年 道徳
本日6時間目に道徳の授業を行いました。「きまり」の必要性について考え、きまりは多いほうがいいのか、少ないほうがいいのかについてそれぞれの考えを持つことができました。
職業人講話2小牧市だけでなく、愛知県の多くの場所で飛行機の部品が作られセントレア国際空港から海外へ輸送していることがわかりました。 また、飛行機が作られる過程で安全を守るためにたくさんの実験をしていること、飛行機についての豆知識などを教えてくださいました。 自分たちが知らない世界を知ることは楽しいことですね。 まだまだ知らない世界・気づいていない職業がたくさんあるはずです。 職業人体験を通して、そういった広い視野や興味をもつきっかけにしてほしいです。 きまりについて考える 1年
身の回りにある変なきまりとそれができた背景について、まずは考えました。
その後、岩崎中学校のきまりについて、なくてもよいものはないか、なぜなくてもよいのか、そのきまりができた背景などについてに、話し合いをしていきました。 「きまりがなくても、人に迷惑をかけなければよいのではないか。」 「細かいきまりがなくても、個人の判断にまかせればよいのではないか。」 「きまりがないと、勝手な判断をする人がいるのではないか。」 「きまりなくても、常識の範囲内で考えればよいのではないか。」 「でも、人によって常識の範囲がずいぶん違うのではないのか」 などなどたくさんの意見が出されていました。 3年生 調理実習の授業23年生 調理実習の授業13年生 ピカピカウイーク13年生 給食の様子3年生 授業の様子女子バスケ部 地区リーグ快勝!生と性の指導 1年生
思春期には3つの出会いがあるという話がありました。
1つめは「大人の体との出会い」 2つめは「好きな人との出会い」 3つめは「自分の心との出会い」です。 それぞれの出会いについて、事前に生徒たちに取ったアンケート結果を示しながら考えていきました。 生と性の指導 1年生
この授業の目的は「人としてどう生きるか」について考えることです。
今回は「思春期橋を渡ろう」と題して、思春期をどのように過ごしていくかについて考えました。1年生の先生たちが、思春期をどのように過ごしてきたか、ユーモアたっぷりに生徒たちに伝えていきました。 3年生 実力テスト返却3年生 授業の様子職業人講話
学年代表が講話をしてくださった方に感謝の気持ちを伝えました。
また、主任の先生からは 「当たり前に着ている服や当たり前に座って使っているいすも誰かの仕事で今がある」 と話があり、6分弱で学年全員分のいすを準備してくれた十数人の仲間をたたえました。 一つ一つの行動を「面倒」と言ってやらないのは簡単です。でも、いつまでそうやって甘える生活を続けていくのかな。 職業人体験だけでなく、日々の生活から自分を律せられる人でいてほしいです。 職業人講話○努力していて挫折しそうになった時は? 目先の目標には届かないかもしれないけど、必ずその先の自分の力になる。続けることに意味がある。と思って自分を奮い立たせる ○仲間をまとめる秘訣は? 常に仲間を見て、感情的に話さず冷静に愛情をもって話す、接する ○仕事をしていて一番大変なことは? コロナ時と3.11東日本大震災時。 大変だったことの裏には、その時にしか気づけない「幸せ」がある 職業人講話
メモをとりながら聴いています。
思いやり、共同作業、、、 働いていても、働いていなくても、人として大事なことなんですね。 「誠実に、嘘偽りなく、感謝の気持ちをもって」…講話をしてくださった方が大切にしていること。素敵ですね。 そんな大人になってほしいな〜 職業人講話実際に働いている方が何を思い、何を感じながら仕事をしているのかを聴き、感じました。 1年 職業レディネステスト
本日6時間目に、職業レディネステストを行いました。質問紙に答え、特定の職業や仕事への興味・志向性を測るテストです。先日行われた第3回定期テストの結果と合わせて、将来設計の助けになると良いと思います。
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