最新更新日:2024/10/31
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運動会テーマ「心を一つに きずなを信じて」 10月28日(月)〜11月7日(木)教育相談&読書週間 11月1日(金)あいさつ運動 2日(土)学校公開日(授業参観&「この指とまれ」) 3日(日)文化の日 4日(月)振替休日 5日(火)月曜日課,委員会 6日(水)〜10日(日)市教育展 6日(水)校外学習(3年・消防署見学) 8日(金)学校公開代休日

4/17 校内探検(1年生)

 クラスのみんなで、校舎2階と3階の特別教室を探検しました。みんな興味津々の様子で、説明を聞いていました。図書室にあるほんの多さにはびっくりしていました。
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4/17 聴力検査(1年生)

 保健室で聴力検査を行いました。廊下でみんなとても静かに待つこともできました。
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4/17 国語:新出漢字の練習(4年生)

 新しい単元に出てくる新出漢字の学習をしました。4年生になって、「類」や「機」など画数の多いが増えてきました。一画ずつていねいに書きました。
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4/17 朝会・役員認証式

 前期代表委員、委員長、学級委員の認証式を行いました。よりよい陶小学校になるよう、みんなで力を合わせ、これからがんばっていきます。
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4/16 今日の給食

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⭐︎今日の献立⭐︎

ごはん
牛乳
カレーライス
ウインナー
コールスローサラダ
お祝いいちごクレープ

 新1年生の給食が始まりました。初日のメニューは大人気のカレーライスです。先生の話をしっかり聞いて給食の準備をしていました。カレーライスのおかわりでは列ができていました。給食もほとんど食べることができていました。6年間でどれだけ大きく成長するのか、今からとても楽しみです。(本日の写真はいただきますの挨拶の様子です)

4/16 初めての給食 NO.2(1年生)

 今日のメニューは、人気ナンバーワンのカレーライスです。ソーセージや入学を祝うクレープもありました。みんな美味しそうに食べていました。
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4/16 初めての給食 NO.1(1年生)

 入学して初めての給食です。当番はエプロンを着て、自分の担当の仕事をしました。
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4/16 音楽:世界の友だちと歌でなかよくなろう(3年生)

 『小さな世界』という歌を歌いました。歌詞の意味を考え、曲想を生かして表現することができました。
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4/16 道徳:『二年生になって』(2年生)

 2年生になって、できるようになったことを発表し合いました。今後、さらに規則正しい生活を送ることができるよう、一人一人目標をもつことができました。
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4/16 算数:対称な図形(6年生)

 線対称な図形の性質を調べました。ペアの子に相談しながら、自分の考えをはっきりとさせていきました。
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4/15 今日の給食

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⭐︎今日の献立⭐︎

ごはん
牛乳
さわにわん
白身魚の香味フライ
ひじきの炒め煮


 今日は平皿にひじき、ツナ、白身魚(ホキ)がのっていました。これらの食材は全て海でとれます。料理に使われている食材がどこからきているのか想像しながら食品の流通を考えるのも、食事の時間にできる食育です。ご家庭でもお話していただけると嬉しいです。

4/15 算数:整数と小数(5年生)

 小数を10倍、100倍した数を考え、各位の数字と小数点の位置がどう移るかをまとめました。わからないことがあるときは、ペアやグループの子に聞くなど、関わりを大切に学習を進めました。
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4/15 外国語活動(4年生)

 リズムに乗り、ゲーム形式で楽しく英語のやりとりをしました。みんな、楽しそうでした。
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4/15 国語:自分の名前を書く練習(1年生)

 自分の名前を平仮名で書く練習をしました。みんな良い姿勢で一字一字ていねいに書くことができました。
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4/12 今日の給食

⭐︎今日の献立⭐︎

ミルクロールパン 牛乳
芽キャベツのクリームポタージュ
照り焼きハンバーグ
ポテトとコーンのソテー
大豆チョコクリーム

 右の写真は、4年生の「いただきます」の場面です。
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4/12 図工:「かきたいもの なあに」(1年生)

 自分の好きなものを、いろいろな形や色などを捉えながら、工夫して表すことを楽しみました。
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4/12 体育:ボール運動(2年生)

 ドッジボールを行いました。ボールを投げたり、キャッチしたり、逃げたり…と、全員全力で動きました。
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4/12 図工:いろいろな技を使って・・・(5年生)

 「今の気持ちを形や色で表そう」というめあてで、水彩絵の具を使い、色ぬりをしました。いろいろな技法にチャレンジすることができました。
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4/12 算数:九九の表とかけ算(3年生)

 0のつくかけ算の仕方について学習しました。落ち着いた雰囲気で学習できていました。
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4/12 社会:都道府県の学習(4年生)

 47都道府県の位置と名前について練習しました。書くことができなかったものを集中して覚えていました。
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