接続詞「if」の学習を行っていました。今日は、ビンゴを使い、学びを深めていました。実習生もみんなと一緒に、学びながら過ごしています。楽しい授業作りをして、お互いが成長していけるようにしましょう。

創作ダンスに取り組んでいます。４つのくずしを意識して、グループで練習を行っていました。オリジナリティーあふれるダンスの完成を楽しみにしています。

今日のメニューは、ミルクロールパン、牛乳、ペンネ・トマトソース、野菜グラタン、ナタデココゼリーミックスでした。今日は、応募献立を参考に作られています。

あっという間に時間が過ぎました。黙々と作業を行う姿が、輝いていましたね。

暑い中、地域の方にも参加していただきありがとうございます。

来週は、いよいよ修学旅行です。荷物の確認をきちんとして、月曜日の積み込みに遅れないようにしてくださいね。

今週も、今日で終わりです。体調を崩さないように気をつけて過ごしましょう。

玉留めと玉結びの練習をしていました。小学校でもやったことがあると思いますが、裁縫の基礎ですので、しっかり身につけておきましょう。

漢字の学習を行っていました。８つの熟語の共通点を探し、どのように分けることができるのか、グループで考えました。訓と音をきちんと覚えるようにしましょうね。

復習プリントに取り組んでいました。廊下には、様々なプリントが用意されていますね。テスト勉強に、活用しましょう。

ALTの先生と授業を行っていました。クイズやペアでの会話を中心に、疑問文の練習を行っていました。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、すいとん汁、鶏のからあげ、海藻のさっぱりあえでした。すいとんは、全国的には、「すいとん」と言いますが、地域によって様々な呼び方があるそうですよ。

各クラス３グループに分かれ、異学年交流を行いました。質問やアドバイスなど、積極的に話し合いを行っていました。１年生のみではなく、２，３年生もよい時間となりましたね。

しおり学習会を行いました。不安なことや分からないことをきちんと解消し、来週を迎えましょう。

縦割り交流に向けて、話し合いを行っていました。一人ひとりが、きちんと自分の考えを言えるようにして、交流会に臨みました。

学年行事に向けて、練習を行っていました。

エネルギーについて、学習を行っていました。授業の内容を、プリントに自分なりにまとめ、書き込んでいました。どの教科でも、授業をきちんと聴きましょう。

歴史の学習を行っています。今日は、江戸時代の元禄、化政文化の違いについて、考えました。意見という矢印をたくさん出して、楽しく学ぶ雰囲気を作っていました。

今日は、動物の動き方とからだのつくりの関係性について考えました。動画や教科書、資料集を観て、考えを伝え合います。「よく分からない」も大事な意見です。たくさんつぶやいていけるといいですね。

今日のメニューは、ソフトめん、牛乳、野菜あんかけめん、揚げぎょうざ、ナムルでした。ナムルは、韓国語で野（ナ）物（ムル）で、野菜という意味らしいですよ。