最新更新日:2024/03/25 | |
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5年生 保健けがが起こる時には、環境だけでなく体と心の状態も関係していることや、けがをしないために気をつけることについて考えました。 5年生 理科
「物がとける」ってどういうことだろう?
物によってとけかたに違いはあるのかな? 興味津々にとける様子を観察しています。 令和5年度 小牧市青少年健全育成市民大会
5日(日)、小牧市市民会館で令和5年度小牧市青少年健全育成市民大会が開催されました。中学生の「少年の主張」作文発表やポスター表彰、パトロールボランティアさんへの感謝状贈呈などがおこなわれました。
すまいるキッズ第8回総合プラン「忍者ランド」10月26日
松浦昌美先生を講師にお迎えして、忍者修行に励みました。
ウォーミングアップは風呂しきを使って指導員との変顔対決から。指導員の変顔に大笑いする子ども達。その後は、くしゃくしゃに丸めた風呂しきできれいな花を咲かせたり、高く投げて手や頭、足や背中でキャッチしたり、風呂しきに座ってクルクル回る修行もしました。 すまいるキッズ第8回総合プラン「忍者ランド」10月26日次回のすまいるキッズは11月9日(木) すまいる祭りの準備をします。お楽しみに。 4年生 算数「面積」
◎面積の単位a、haについて知り、それを使って面積を表そう
1辺が10mの正方形の面積100平方メートル=1a 100m正方形の面積10000平方メートル=1ha 問い 20m×30mの面積は何aですか 子どもたちは、分かるまで互いに説明し合いました 1年生 生活 たのしいあきいっぱい
岩崎山に秋見つけに行きました。
いろいろな色の葉っぱやどんぐり、木の実を集めて、秋をたくさん見つけることができました。 集めたもので、貼り絵をしたり、秋のおもちゃを作ったりして秋の学習を進めていきます。 4年生 道徳「弟のふろ入れ」
◎家族愛、家庭生活の充実
「家族のためにできることを考えよう」 弟をふろに入れるのにじかんがかかっていらいらする僕 でも、「ぼくの仕事だ」という僕 家族で協力し合って楽しい家庭をつくるためには・・・ みんなで考えました 3年生 お話教室
読み聞かせ講師の村瀬先生による、お話教室がありました。後半は、お話の文章を短い時間で見て覚え、ワークシートに書くという活動を行いました。制限時間10秒ほどで4行分を覚えなければならない時もあり、子どもたちは夢中になって取り組んでいました。最後に、折り紙で花びらのカップを作りました。
お話教室は、今後も引き続き全学年・学級で実施していきます。 2年生 算数「かけ算(2)」
◎6の段の九九、その唱え方を知り、理解する
初めに、2、3、4、5の段の九九をフラッシュカードで確認した 後、写真のようなアレイ図を使って6の段の学習をしました 最後に、6の段の九九カードを作り、九九かるたの準備をしました みんな、次の時間を楽しみにしています 2年生 国語「お手紙」
◎かえるくんとがまくんの気持ちを想像しよう
手紙を一度ももらったことがなく、がまくんが悲しみに沈む1場面 かえるくんからの手紙を4日間、がまくんとかえるくんがじっと待つ3場面後半 二人は、どんな気持ちで手紙を待っているのでしょうか それぞれの挿絵からも気持ちの違いを考えました また、届くのがすぐの方がよかったのか、4日間待ってよかったのかについても考えを交流しました 笑顔でさきがけあいさつ運動地域協議会 防災訓練(10月29日)
29日(日)に味岡小学校区地域協議会の主催で地域防災訓練が行われました。校区内の各地区から集まった参加者が、避難所開設準備、簡易トイレや段ボールベットの設置、非常用発電機や防災無線の使用方法など、もしもの時のために真剣に訓練を行っていました。
5年生 福祉実践教室手話が使えなくても、聞こえにくい方とコミュニケーションをとるためにできることも学びました。 身ぶりや口話。空書など、知っていればできることばかりです。 これからに生かしていける貴重な体験でした。 5年生 福祉実践教室動き出す時に声をかけることや、段差をのぼる時など乗っている人の気持ちを考えて行うことなど、とても大切なことを学びました。 福祉実践教室(5年生)
5年生が福祉実践教室で福祉について学びました。
手話、点字、要約筆記、車いす体験、高齢者疑似体験の5つの講座を開催しました。 子どもたちは福祉について真剣に考えることができました。 音楽(1年生)
鍵盤ハーモニカに取り組みました。実際にタブレットで指の動きを撮影して確認しながら練習をしました。
4年生 算数「面積」
◎面積の単位平方メートルについて知り、平方メートルを使って面積を表す
1辺が1センチメートルの正方形の面積は1平方センチメートル 1辺が1メートルの正方形の面積は? 子どもたちの理解がとても早く感心しました 教室の広さは? 1平方メートルに何人乗れる? 興味関心が高まります 4年生 社会「地しんからくらしを守る」
◎地震によって、くらしにどのような影響がでるかを考える
阪神淡路大震災後の写真を4枚見て、地震による災害の様子について 感じたことをグループで話し合いました どんな備えが必要なのかについて、考えていきます 2年生 国語「お手紙」
◎がまくんとかえるくんのかいわ文の読み方を考えよう
登場人物の気持ちになって会話文を読む どんな工夫をすると、聴いている人に伝わるか みんなで考えていい読みをつくっていきます |
小牧市立味岡小学校
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