今日は、３年生が作成した動画を鑑賞した後に、３年の代表者が教室に行き、思いを直接伝えました。
　伝統を大切に、引き継いでいきたいですね。

　２年生と対面練習を行いました。
　緊張感がある中、お互いに立派な姿を見せ合うことができました。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、ひきずり、野菜はんぺん、カラフルひじき、アーモンド小魚でした。
　ひきずりはこの辺りでの表現ですが、別名は知っていますか？

　最後の授業となりました。
　今日は、L-1グランプリを開催していました。
　プログラミングを行ったレゴのロボットで、レースを行います。
　試走ではトラブルが多発しているようでしたが、修正を行い、優勝を目指して真剣です。

　復習をかねて、入試問題を行っていました。
　本番を想定して、７分で蒸散の問題にチャレンジです。
　まずは、問いを見て問題から必要な事を抜き出すのがポイントだそうですよ。
　全問正解を目指し、集中して取り組んでいました。

　データの活用について学習を行っていました。
　今日は表を作り、平均値と最頻値、中央値を求めていました。
　生活に役立つ知識として、しっかり覚えておけるといいですね。

午後の図書室では、３年生が読書をしていていました。静かで穏やかな時間が流れていました。子どもたち、スマホを見ている時間は長いようですが、読書をもっとしてほしいと思います。私もネットで調べ物をよくしますが、しっかり調べたいときには、書籍で調べます。図書室には、さまざまなジャンルの書籍が揃っていますので調べ物にもぴったりです。ぜひ、図書室に来てください。

ロシア軍によるウクライナへの侵攻が始まって、もうすぐ一年。戦禍の中で命を落としたり、避難生活を余儀なくされている子どもたちがたくさんいます。
戦争を始めるのも止めるのも、大人です。教育をどの子にも届けられる。そんな平和な世界を実現させるために、一日でも早く事態が収束することを切に願っています。
戦争や平和に関する絵本の中でも、私の最近のお気に入りが「みどりのゆび」です。主人公の男の子の優しさと勇気にふれてみてください。
子どもにだってできることがたくさんあるのです。

　今日は、代表者が３年生の教室に行き、応援歌を披露しました。
　教室では、足踏みと手拍子で思いを伝えました。

　今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、いか入り八宝湯、鶏肉のから揚げ、もやしのナムル、コーヒー牛乳のもとでした。
　唐揚げは、３年生のリクエストメニューです。

　今日は、証書授与の練習を行いました。
　返事や歩く姿勢など、まだまだな所があります。
　本番は、かっこいい姿をみせられるようにしましょうね。

　文法の問題に取り組んでいました。
　苦手な子も多いですが、日本語の基礎としてしっかり身に付けておきたいですね。
　後半は、植物に関する漢字プリントにチャレンジしていました。

　食品を６つの食品群にわけるクイズにチャレンジしていました。
　バランス良い食事を摂るために、知識として知っておくべきことですね。
　２回目は、みんな満点を取れたかな？

　卒業式用に体育館のいす並べを行いました。
　在校生は当日参加できませんが、その分も気持ちを込めて準備をしました。

　体育館にて、卒業式のときに歌う歌を合唱しました。
　輝く味中生を楽しみにしています。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、呉汁、ほき（魚）のりんごソース、みかん、ふりかけでした。
　大豆には米にはないアミノ酸が多く含まれているので、ごはんと味噌汁の組み合わせは栄養的にすばらしいそうですよ。

　今日は、謎解きのような問題に取り組んでいました。
　頭を柔らかぁ〜くして発想力を高め、楽しく取り組んでいました。
　解けるとなんだか嬉しいですね。家で家族に出題してみるのもいいですね。

　歴史の学習を行っています。
　今日は、第一次世界大戦中にロシアで何が起こったのかについて、グループで話し合っていました。
　様々な資料の情報を共有し、学びを深めていました。

　リスニング問題に取り組んだ後は、ユニットの復習に取り組んでいました。
　学校に一つしかないものや、それを尋ねる英文を作っていました。
　みんなが思い浮かぶものは、何でしたか？

　２月２５日（土）に、ジュニア奉仕団お別れ会を行いました。
　１・２年生の団員が企画し、３年生に感謝の気持ちを伝えました。ビデオを視聴したり、ゲームを楽しんだりしました。
　ジュニア奉仕団の３年生のみなさんは、先輩たちの味中の奉仕の心を繋いでくれました。　　
　ＰＴＡの担当の方からも「自分の時間をボランティア活動につかってくれてありがとう」　という言葉をいただきました。もうすぐ卒業ですね。卒業後も新しい進路先で、誰かのためにがんばる気持ちを大切にしていってください。

　掃除がない日は、教室だけでなく階段やフロアーなどを、有志の生徒達が行ってくれています。
　感謝ですね、ありがとう！