世界史の学習を行っています。今日は、ヨーロッパ各国の国民意識の高まりにより影響を掘り下げていました。調べたことに自分の考えを加えて、発表していけるといいですね。

問題集に取り組んでいました。わからないことも共有し、みんなで考えて、答えを出していました。みんなが、気持ちよく授業に参加できる雰囲気が、できてきていますね。

短時間ですが、目標に向かって活動を行っています。
今日は、囲碁将棋部に以前の顧問の先生が外部講師として来てくださりました。ありがとうございました。

地域交流会と予選会の話し合いが行われました。
前回の議会と比べて、２年生がリーダーとして意味の深い発言をする様子が見られました。思っているだけでは成長しません。こうして言葉を出したり行動したりしていくことで成長できます。
１２月２２日の青少年健全育成会のときに、地域交流会として生徒も参加させていただきます。

今日のメニューは、ロールパン、牛乳、ミネストローネ、照り焼きハンバーグ、コールスローサラダでした。ハンバーグの起源は、ドイツの都市「ハンブルク」で、名称もここから来ているそうですよ。今日も美味しくいただきました。

いくつかの教科では、教科書の最後の単元に入っています。授業によりいっそう集中するとともに、家での勉強時間も増やして、受験に備えていくとよいですね。
３年生は来週の面談は進路中心の三者面談です。よろしくお願いします。

学年主任からのホワイトボードのメッセージに「師走」についての言葉が書いてありましたね。今日から「師走」です。２学期も残りわずかですね。
この土日は部活動の試合がある人が多いです。どの部も力一杯頑張ってきてください。

今日から１２月。急に寒くなってきましたね。
体調を崩さないように気をつけましょう。
どのクラスもどの授業も、協力しあって進めています。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、肉じゃが、コーンフライ、ひじきの和風マリネ、角チーズでした。マリネ液は作っておけば、様々なレシピに生かすことができますよね。マリネ味のひじきも美味しかったです。

最後のUnitに入りました。仮定法は、ちょっと難しいようです。
基本ルールをしっかり頭に入れていきましょう。使って覚えよう。
「もし〜だったら・・・」例文がたくさんできそうです。

合唱をしたあと、交響曲第５番ハ短調の鑑賞を行いました。
世界で一番有名でファンの多い交響曲第５番ハ短調です。
旋律を聴き取って、曲からどんなイメージを感じたのか、感想交流していました。

健康で快適な室内環境を考えよう！
温度や明るさなど、どのようにしたらよいのか、意見を出し合っていました。家庭科の授業は、実際の生活に密着した内容ばかりで、自分の経験から考えることができますね。挙手も多いです。

１０，１１組は、太鼓の演奏会を行いました。入道先生にもお越しいただき、多くの先生や保護者の皆様にも鑑賞していただきました。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、鶏団子汁、ツナそぼろ、千切りたくあんあえ、手巻きのりでした。野菜には、素材の性質や調理法に適した切り方があるので、興味がある子は、調べてみて下さいね。

卓球に取り組んでいます。ただラリーをするだけでなく、個々の目標を達成できるよう、グループで協力しながら行っています。苦手な子も、だんだん上達しています。

気象現象について学習を行っています。今日は、日本周辺の気団等の確認を行い、あたたかい空気と冷たい空気の動き方について考えました。予想通りの動きでしたか？

旋律から「赤とんぼ」の詩がどう生かされているのか、考えました。今日は、最後に旋律であいさつにチャレンジしていましたよ。リズムに合わせてあいさつする姿が、とてもかわいらしかったです。

常時活動を中心に、各委員会が活動を行いました。ＥＭＳ委員会は、寒い中、花壇の整備を行ってくれました。よりよい味中を目指して、活動を行ってくれています。

３年生対象に、図書ボランティアさんに、読み聞かせを行っていただきました。今年は、斎藤隆介さん著の「花さきやま」でした。
１年生「つぼみ」、２年生「開花」、３年生「満開」と、花は青学年のテーマでしたね。これからの人生の中でも、自分の思いやりの花がどこかで咲いているかもしれない・・・と時々思い浮かべられるといいですね。
すてきな会を行っていただきありがとうございました。

家族愛について、物語を読み考えました。自分ならどうするのかはもちろん、人の意見を聴き、考えることも大切ですね。