鑑賞を行っていました。
　今回の曲は、交響曲第５番ハ短調、「運命」という通称でも知られ、クラシック音楽の中でも最も有名な曲の1つですね。
　「ジャジャジャジャーン」という有名な動機を聴き取るのに、集中していました。
　機会があれば、最後まで鑑賞してみて下さいね。

　今日は、十六銀行の銀行員の方々をお招きして、講話をしていただきました。
　入行のきっかけや楽しさ、やりがいなどをお話していただきました。
　勉強をし続けていたり地域との繋がりを大切にするなど、学校生活に似ていることが多くあることがわかりましたね。

　オーロラクロック作りを行っています。
　今日は、基盤にコンデンサーを取り付けていました。
　はんだごてを慎重に使い、作業を進めていました。

　クラス目標や職業人講話を受けて、反省など話し合いを行っていました。
　よりよい学校生活のために、積極的に意見を出し合い、話し合っていました。

　歴史の学習を行っています。
　今日は、アメリカの独立までの歴史について学んでいました。
　個々に作った資料などを参考に、話し合いが進められていました。
　積極的に発言する姿が、ステキですね。

　今日は、ラ・カーサの米田様をお呼びして、お話をしていただきました。
　メモをしっかり取ったり、多くの子が質問のために挙手をしていました。
　自分自身の将来を考えるよい機会になったでしょうか。

　幼児の発達について学んでいます。
　今日は、前回鑑賞した園児の様子を参考に、表に発達項目を当てはめていく作業を行っていました。
　分類が難しそうでしたが、グループで話し合いながら進めていました。

　バレーボールに取り組んでいます。
　今日は、ペアでパス練習を行っていました。
　連続回数の更新を目指して、お互いを思いやり、取り組んでいました。

　２年生は、ＳＤＧｓについて考えました。
　世の中で見つけたＳＤＧｓ、味中でのＳＤＧｓ、これからやってみたいＳＤＧｓの３つについて話し合いました。
　この地球に生きる人間の一人として、１７の課題について深く知ることから、世界の実情や自分たちにできることを考え続けましょう。
　

　修学旅行に向けての話がありました。
　まだ先の話と思いますが、先生方はずいぶん前から動いています。
　目的や意義をしっかり理解して、楽しい思い出を作りましょう。
　また、多くの子が実行委員に手を挙げるのを、楽しみにしています。

　理科と数学の２教科が行われました。
　今日でテストは終了です。
　ふり返りもきちんと行い、次の学びに活かしていきましょう。

　英語、社会の２教科が行われました。
　リスニングも集中して取り組んでいました。明日も頑張ろう。

　今日は、国語、技家、保体が行われました。
　体調をしっかり整え、残り２日間も全力で取り組みましょう。

グループで問題に取り組んでいました。
明日からテストが始まります。
後半の自習時間を有効に使って、テスト勉強していました。

　今日は、「道とん堀」という鉄板焼きの店長と従業人の方にお越しいただき、講話を行っていただきました。
　あいさつと人との繋がりを大切に、社会に出たときに役立つように、意識して日々の生活を過ごしていけるといいですね。

　テストに向けて、資料集を使い、ふり返りを行っていました。
　先生のポイントを押さえた説明に、みんな真剣です。

　職業人講話に向けて、ＨＰで会社を調べたり、質問や心構えなどをまとめていました。
　最初の講話は、１４日です。楽しみですね。

　積乱雲が激しい雨を降らすのは、なぜ？というめあてで学習を行っていました。
　まずは、雲のでき方を理解するために、グループで実験を行っていました。
　ペットボトルの中から雲がでてきて、感動していました。

　ＡＬＴの先生とのＭＴＡを行っていました。
　今回のテーマは、未来の自分へ向けたメッセージを語っていました。
　会話文を覚え、しっかり目を見て話している子が多かったです。
　様々な夢が語られていました。実現のために、頑張っていきましょう。

　職業人講話を予定しています。
　今日は、講話をよりよい時間にするために、自分たちができることを考えていました。
　マナー講座などの経験を活かして、当日を迎えて欲しいです。