合唱をしたあと、交響曲第５番ハ短調の鑑賞を行いました。
世界で一番有名でファンの多い交響曲第５番ハ短調です。
旋律を聴き取って、曲からどんなイメージを感じたのか、感想交流していました。

気象現象について学習を行っています。今日は、日本周辺の気団等の確認を行い、あたたかい空気と冷たい空気の動き方について考えました。予想通りの動きでしたか？

今日は、食生活とごみの問題と、食料自給率を通して、食生活を取り巻く課題について考えました。

講師の方をお招きして、認知症について学びました。

充実した４連休を過ごすことができましたか？休日の力を生かし、充実した学校生活を送りましょう。

テスト返しが終わり、今日は、授業を行っていました。歴史の学習も江戸時代に入ってきました。

２年生は恋愛について真剣に語り合いました。
好きな人とつきあうことを考える中で、生と性について学びました。心と心で接することができるとよいですね。

「最後の晩餐」の鑑賞文を書いていました。ポイントをしっかり押さえ、自分の言葉で仕上げていました。
１、３年生の鑑賞文もぜひ読んでみてください。

技術家庭と保健体育のテスト返しと振り返りを行いました。その後、課題の配布がありました。すごい量ですが、コツコツ積み重ねていきましょう。

社会と数学の２教科が行われました。ミスをしないよう、最後までしっかり見直しを行っていました。

２年生は１時間目が英語、２時間目が理科です。
覚えることがたくさんあって大変ですが、落ち着いて思い出せるといいですね。

２年生は、国語、技家、保体が行われました。
今までやってきた成果を発揮しましょう！

テスト勉強を行っていました。わからないことを積極的に聞き、答えを出していました。

単元のレポート作りをしていました。資料や授業を通して、知識だけでなく、そこから何を学び、どう感じたのか、自分の言葉で言えるようになるといいですね。

「わたしのせいじゃない？」の話から、公正について考えました。

水蒸気の問題に取り組んでいました。。公式をしっかり頭に入れ、テストで計算を行えるようにしておきましょうね。

電気回路の学習を行っていました。回路作りに苦労しながら、条件を変え、学びを深めていました。

比較級と最上級の学習を行っていました。しっかり声に出して読むことも学習の１つです。パターンをきちんと身につけましょう。

保健の授業を行っていました。今日は、応急処置の実践を行っていました。けがなどに出くわしたら、今日の授業を思い出して、対応できるといいですね。

古典の学習を行っています。
今日は、平家物語の暗唱を行っていました。おうちの方も中学生か高校生のときに暗唱したのではないでしょうか。「祇園精舎の鐘の声・・・」