阪神淡路大震災で被災した少女の物語。
読みながら涙が止まらない生徒が何人もいました。
自分に負けないこと、強く生きていくこと。
少女の瞳から大切なことを学んだ一時間でした。

アニメーション作品の仕上げに入りました。
完成間近です。

エリカ先生の授業でした。
今日は、受動態の学習です。グループでアイデアを出し合って文章をたくさん作っていました。

２年生もキャリア学習でした。
今日は、「中学校卒業後の学びの道」についてです。
高校や大学の他、専修学校についても知り、自分の夢を実現するためにどうしたらよいのかを考えました。２年生は職業人学習を経て、個々に違った考えをもつようになってきたように感じます。「焦らず決めていきたい」「一人一人目指すものが違うから、その分たくさんの進路がある」など、それぞれにふり返りを書いていました。

学年末後に行った確認テストが返却されました。分からない問題を班で解きあいます。苦手を克服していけるといいですね。

磁界の学習を行っています。
班で実験を行って、気づきを共有しました。
その後、もう一度、実験をしてみんなの気づきを確認しています。自分の目で見ることで理解が深まります。

スピーチの原稿作りをしていました。好きなことやものをみんなにわかりやすく伝える活動です。単語なども調べながら、文章を作っていました。発表が楽しみです。

文法学習中。
今日は、助詞について学んでいました。文章を書く機会は日常生活にあふれています。言葉遣いや文法を正しく使わないと、意図したことが正確に伝わりません。しっかり身に付けていってほしいです。

箏で「さくら」の演奏をしていました。ペアで確認しながら、音を奏でていました。頑張って弦の順番を覚えて、何度も取り組んでいました。この先、楽譜なしで上手に演奏できたら、かっこいいですね。

女子はダンスに取り組みます。今日は、グループでパートの確認をしていました。次回から本格的にダンス動画に取り組み始めます。楽しみです。

今日のめあては、「磁石のまわりには、どんな世界が広がっているの？」でした。
検証実験を行って、うまく砂鉄を広げたら、どんな風になり、そこから何が言えるのを考えました。

教室でＩＣＴアンケートを行いました。
先日、保護者の皆様にも文書を配布させていただいたと思います。お手数をおかけしますが、取り組んでいただきますよう、ご協力お願いいたします。

１年後の自分をイメージすることはありますか。
まずは、目の前の授業や課題などにしっかり取り組むことから始めましょう。

明日からテストが始まります。今日は、自習勉強を行っていました。ワークを解いたり、教科書を見直したり、タブレットで問題を解いたり・・・自分に合ったスタイルで取り組んでいました。

はんだづけのテストを行っていました。
練習と本番、ペアの子に動画を撮ってもらい後から振り返りを書きます。３分で、課題をしっかりやり遂げることができましたか？

箏の柱（じ）を立てていました。初めて触れる子も多く、弦を引っ張るのも、ドキドキです。先生に調律してもらって、音を奏でていました。

今日は、男女ともに保健の授業を行っていました。男子は、応急処置の実習をしていました。来週はテストです。１００点目指して頑張ろう！しっかり復習してください。今日やった内容は、今日のうちに復習すると、定着しやすいですよ。

電力、熱量、電力量の計算問題に取り組んでいました。
苦手を克服して、テストに臨みましょう。

エリカ先生とのＭＴＡをしていました。今回は、教科書やドリルに載っている質問をされ、それに答えていきます。エリカ先生の質問をよく聞き、自分の行動などを思い出しながら応答していました。相手の目を見て、話している様子がいいですね。

昼放課に理科室で、2年生が回路図問題の実習をしていました。
自らやってみることで、理解が深まりますね。テスト対策にももってこいの、濃い時間を過ごしていました。