クラスごとのレクリエーションの時間でした。レクリの合間には、ステキな笑顔をいただきました。

多くのことを学び合った１年間でしたね。
春休みは、新学年に備えて、自分の得意分野を伸ばすことはもちろん、苦手な部分を克服していくことを心がけてください。毎日、勉強時間を作りましょう。

「１年間使わせていただいた」という気持ちで、教室の環境整備等に取り組みました。この校舎で生活できるのは、残り３５０日くらいになりました。中学校生活の３分の２を終えるところです。１日１日を心に刻みながら過ごしていきましょう。

今日の課題は「計測や制御の仕組みを理解しよう」でした。自分の身近にあるもので、何が例として挙げられるのかグループで話し合いました。
そして授業の最後には、「自動運転の車」について考えました。実用化は、もうすぐですね。

「明るい社会を考える」をテーマにスピーチをしました。
明るい社会を築くための意見文を一人一人書き、それを発表したのです。発表者はもちろん、聴き手側もメモを取るなど集中していました。中には、原稿をまったく見ないで語っていた人もいました。内容も「なるほど」と納得するようなものばかりでした。
人のスピーチで良いと感じた所は、自分に取り入れていきましょう。

生活や学習、進路について担当の先生からの話を聞きました。どの話にも共通していたのは、「毎日の生活が大切」ということです。生徒会本部や学年生徒会のメンバーの話にあった、あいさつ、掃除、時間の３つのことを当たり前のようにできる人になりましょう。
来週の３日間、よい締めくくりにしましょう。

保健室の先生から「生と性」に関する話を聞きました。性心理には、人によって大きな違いがあるようです。正しい知識を身につけ、分別のある行動ができるようにしましょう。一番大切なのは、「相手の気持ち」を想像することです。人間関係の基礎基本ですね。

３年生がチャレンジした入試問題に取り組みました。「２年生の間に習ったよね？」「あんまり覚えてないな〜」という声が聞こえてきました。
新しいことを学習することも大切ですが、身に付けたことをしっかり覚え直すことも大切ですね。春休みには復習をしておくとよいですよ。

３年生になったら、はし袋作りに取り組みます。
今日は、その準備をしました。みんな、学年カラーの赤です。布を裁ち、しるし付けを行いました。みんな真剣です。授業をきっかけにものづくりの楽しさに目覚める人もいるかもしれませんね。

今学期、ALTのエリカ先生との最後の授業でした。
英語で出される時事問題や先生が考えたクイズに答えるなど、楽しく取り組みました。優勝チームには、ちょっとしたプレゼントもあり、大盛り上がりでした。
エリカ先生、今年度もありがとうございました。

英単語コンクール（１０分間）にチャレンジしました。満点合格を目指し、集中して書き進めていました。やればできる！！

５，６限目に、保護者の方にも出席していただき、進路説明会を行いました。高校の先生とハローワークの方をお招きし、それぞれの特色等を説明していただきました。勉強も大事だけれど、「あいさつ」「時間を守る」「自分で考えて積極的に行動する」これらが大切だという話も聞くことができました。今日から、明日から、自分が今できることに取り組んでいきましょう。
２年生のみなさん、保護者の皆様、「もう少し知りたいこと」などがありましたら、担任の先生や学年の先生、進路指導の担当の先生などに聞いてみてください。頑張る味中生を応援しています。

歴史の学習です。
今日は、第一次世界大戦の直前の日本について考えました。資料を読み、知識をつなげて推測したことをもとに、学習していました。

進路学習です。
自分の志望校をどのように決めていくのかを中心に考えました。来週の月曜日の午後には、高校やハローワークの方などをお招きして、進路説明会を開催します。この週末に、進路について、家族で話題にしてみてください。

＊　２年生保護者の皆様へ
　　感染症が心配な状況が続いております。受付などで密になることが予想されます。マスクをされていましても密な状況でお話しはされないようにお願いします。
ご自身、ご家族の体調がお悪い場合は参加を見合わせてくださいますようお願いします。

故事成語の学習です。
読み方が分からないもの、聞いたことのないものがあります。
グループのみんなで協力して取り組んでいました。

さだまさしさんが歌う「風に立つライオン」を読み、楽曲を聴きました。
２年生のみんなは、志をもっていますか？誠実に生きる医師の姿を通して、自分に誇りをもった生き方を考える機会になりましたね。校長先生がいつもおっしゃるように、少しの努力でよいのです。それを毎日続けることから始めましょう。

自由研究の仕上げに取り組みました。
日常生活や社会の中で感じた疑問について、数学の力を活用して解決していきます。テーマと検証方法は一人一人違います。レポートの完成を楽しみにしています。

アニメーション作りの授業も残り２回となり、仕上げ作業に取り組む生徒が多くいました。どのような作品になるのか、楽しみですね。鑑賞会もあるのかな。

体育館で、学年主任からの話を聴いた後、教室に戻り、先週木曜日の卒業式のダイジェスト映像を鑑賞しました。
一足早いかもしれませんが、２年生２３６名が、最高学年としてのプライドを掲げ、学校生活を送ることを期待しています。
今までの伝統を受け継ぎ、次の世代へと繋いでいく行動を心がけていきましょう。主役は、あなたたち一人一人ですよ。

磁石がつくる磁力線の特徴の学習です。
右ねじの法則について、しっかり確認し合いました。
大人も聞いたことがありますよね、右ねじの法則。