２年生も今週の学年行事に向けて活動中です。準備も当日も、楽しさを感じながら参加してくださいね。

日本の工業の特色と課題について学習しました。３つの資料を読み取り、その資料からどんなことが分かるか、グループで考えあって、理解を深めていました。

連立方程式の学習に取り組んでいます。
問題を解くため、グループで考えを出し合っていました。今日は、表を使って答えを導いていましたが、今後、式を使って考えられるようになるはずです。数学的思考を深めていきましょう。

２年生の英語は接続詞の単元に取り組んでいます。
教科書の本文を用いて、生徒同士で学習内容を確認しました。本文のポイントを学んだのち、ペアスピーキングに取り組みました。教科書に載っている会話文は、日常生活で使える表現ばかりです。日本語を使いこなすのと同じように英会話もできるようにしたいですね。

曲を聴いて、気付いたことや感じたことを共有していました。今回は有名なバッハの曲です。バッハは「音楽の父」と呼ばれているそうですよ。どうしてなのでしょう。次回はもっと詳しく聴いていくようです。まだ疑問がたくさんあるので次の鑑賞が楽しみです。

テスト返しを行っていました。解答を返却後、１問ずつ答え合わせをしていきます。自分の弱点を見つけ、次回に生かしていけるようにしましょう。

１年生、２年生は学年ごとにスマホ安全教室を行いました。
講師の方をお招きし、話を聞いたり動画を見せていただいたりしました。自分たちの身の回りにもいつでも起こりうることです。誹謗中傷を自分はしていないだろうか、目の前にいないＳＮＳの相手の気持ちを想像することができているだろうか、スマホ依存症になっていないだろうか、とじっくり考えることができたのではないでしょうか。
家でも家族と使い方などについて話し合えるといいですね。

今日は、数学、英語でした。
小さなミスもないように、最後の最後まで見直しができたでしょうか。

今日は、国語、理科、社会のテストが行われました。１年生の頃に比べて、最後まで諦めずに取り組む生徒が多く見受けられました。今日は、残り２教科の勉強をしっかりしてください。ケアレスミスで点数を落とさないように気をつけましょう。

「化学反応式をマスターしよう！」物質名と化学式とモデルを書き出し、左右で数を合わせる。とてもわかりやすい考え方ですね。マスターできたでしょうか？

教室を覗いてみると、全員が全集中でシールを貼る活動に取り組んでいました。食品を６つの群に分類する作業です。どの食品をどのくらいの量、摂取すればいいのか覚えておいて、これからの自分の食事に気を配りましょう。自分が体にとりいれた栄養素で、自分の体はできていますよ。偏りなくバランスよく食べなければいけませんね。

学習の仕方について話がありました。まずは考えること。自分が何を考えたか、自分はそこからどんな考えを導き出すか。その答えを導き出す行程での気付きや考えが大切なのです。日々の授業の中で、考えることを放棄しないようにしよう。
２年生は国語の自主勉強にも取り組んでいます。目標をしっかりもって継続していきましょう。

数学コンクールを行いました。
解き終わっても、終了時間までしっかり見直しをするように指導しています。
合格はもちろん、金賞が取れるといいですね。

２年生は各クラスで、学級作りの活動をしたりテスト勉強をしたりしていました。

体力テストを行っていました。
今日は、運動場で長距離走の計測です。自分との闘いです。力を出し切って、頑張っていました。これから暑い日が増えてきます。水分をこまめに摂るのを忘れないようにしましょう。十分な水分を持参してください。また、睡眠不足にならないように気をつけてください。