学級の代表者が、１学期のふり返りや２学期に向けての想いを話してくれました。
　学年目標を達成するために、とことん挑戦する姿がより多く観られることを期待しています。
　「編む」ための糸を太く、強くする夏休みを過ごして下さいね。

　今日で、１学期の授業が終わりました。
　学び合う姿が多くなりました。
　２学期もみんなで創る授業を楽しみにしています。

　プールのふり返りを行っていました。
　段々と水にも慣れ、タイムも縮まっていましたね。
　来年度も頑張りましょう！

　食品の保存方法について考えました。
　様々な食品をどのように保存したら良いのか、考えました。
　最後に、細菌や食中毒について学びました。
　自分自身でも気を付けていきましょう。

　光合成が行われる場所、条件、材料を学びました。
　今日は、実験を通して証明していました。
　グループでどんな実験を行えばいいのか考え、協力して取り組んでいました。

　出張の先生のピンチヒッターは、なんと教頭先生でした。
　今日は、北海道の産業の特色について学習しました。
　わからないことをみんなで共有し、学びを深めていました。
　双方、とても楽しそうでした。

　１学期のふり返りと、２学期に向けての目標を書いていました。
　SDGsの取り組みも継続して取り組んでいけるといいですね。

　発電の仕組みと特徴について学習を行っていました。
　また、１日の電気の使われ方と電源の組み合わせについて考えました。
　メリットとデメリットを考え、どのようにしたらいいのか意見を出し、考えていました。

　歴史の学習に入りました。
　今日は、イスラム世界はどのように拡大していったのか、考えました。
　予習をしっかりしていたので、話し合いもスムーズに行われていました。

　時計の歴史についての話を読んでいます。
　今日は、３５００〜１５００年前の時間の計り方の所を読み進めていました。
　グループで協力し、翻訳に取り組んでいました。

　連立方程式の文章題に取り組んでいました。
　何を求めたいの考え、それを文字に置き換えて式を作っていました。
　関係を式に表すところがポイントですね。

　漢字の学習を行っていました。
　その後、グループで短歌（和歌）に親しんでいました。
　歌を詠み、季節感や五感を感じ取っていました。
　３１文字に想いを込めるのは、難しそうですね。
　ぜひ、チャレンジしてみましょう。

　美術競技会に向けての準備が始まりました。
　今年のテーマは「我がまち、小牧の暮らし」です。
　今日は、季節から連想ものを挙げていき、どうしてそう感じるのかまとめていました。
　粘土などを使って、どんな和菓子を作るか、楽しみです。

　小テストを行った後に、今日の課題「ジャガイモのデンプンはどのようにしてできる？」に取り組んでいました。
　小学校で習った知識を活かし、分かりやすく説明を行っていました。