社会、技家、保体の３教科が行われました。成果を存分に発揮し、取り組んでいました。

本文に登場する富士山を英語で紹介する映像を観ていました。本文の音読をした後、受け身の表現を使って、格言や名文作りにチャレンジしていました。
どんな格言、どんな名文ができたのでしょう。紹介してほしいですね。

チューブランプ作りを行っています。ライトの色や点灯時間は、自分オリジナルで考えます。しっかり説明書を読むことはもちろん、グループで助け合いながら進めていました。

卓球に取り組んでいます。今まで練習に取り組んできたグループで、団体戦を行っていました。点が入るたびに、歓声が上がり、仲の良さが伝わってきます。

今日からオペラ「アイーダ」の鑑賞に入りました。親しみ、音楽を味わうだけでなく、魅力を探り、総合芸術を味わうことを目標に、グループで鑑賞し学び合っていました。
今日は大学生お二人が授業の勉強に来ていました。２年生と３年生の授業を１時間ずつ見てもらったので感想を聞いてみました。「合唱のレベルが高くて素晴らしいと思いました」「先生が教えるのではなく、生徒が自分たちで進めていることに驚きました」と、味中生の授業から学んでくれたようで、よかったです。

歴史の学習を行っています。今日は、明治時代の日本の領土について学びを深めました。資料を読み取り、白地図に書き込んでいました。

キャリア面接を行いました。緊張していましたが、練習の成果を発揮し、質問にスムーズに答えていました。

今日は、保健体育を行っていました。テスト範囲は、今まで習った範囲すべてです。先生から出された確認問題を、授業を思い出しながら解いていました。

修学旅行に向けて活動を行いました。目的の確認やどんな事が起こりうるのか等、話し合いを行っていました。

野菜や肉、魚の調理について学習を行いました。テスト後に調理実習を予定しています。裁縫はもちろん、家事全般を身につけていけるとよいですね。

来週には、テスト週間が始まります。学習を計画的に取り組めるといいですね。体調も崩さないように気をつけましょう。

説明的文章の１つである、評論の学習を行っています。序論と結論を読み、本文で何を述べているのか、グループで考えました。後半は、本文の段落の並び替えに苦労しながらも、協力し取り組んでいました。

キャリア面接を行いました。緊張の中、先生の目をしっかり見て、ハキハキと質問に答えていました。

ポスター作りに取り組み始めました。テーマを決めて、アイデアを練っていました。どんな作品が作られるか楽しみです。タブレットで調べたり、仲間からアドバイスをもらったりしながら、最終は自分で決めていきます。

修学旅行に向けて活動を行いました。

歴史の学習を行っています。今日は、領土問題について、学びを深めていました。また、なぜ北海道という名前に改称したのかを深掘りしていました。

修学旅行のオリエンテーションを行いました。来年度は、東京方面を予定しています。楽しみですね。

１年後には、みんなが受験生ですね。授業はもちろん、日々の課題も、きちんと行っていけるといいですね。

外国人集住都市会議にて２年生の有志で集まった味中生が合唱を披露してきました。

練習から本番までを見守った教員からも「今日の合唱よかったな〜」「最後の練習より、さらによかった！」「思わず涙しちゃった」などと声が上がり、会場でも参加されていた方から「よかったよ」と直接生徒にお声がけいただきました。

やっぱり合唱で、人と人、心と心がつながるって素敵ですね。

参加した２年生のみなさん、お疲れ様でした。
この貴重な経験を、つぎに生かしていきましょう。

保護者の皆様へ
ご家庭でのサポートありがとうございました。
帰りには予定した時間より遅れることになり、ご心配とご迷惑をおかけしました。
お子さまから、現場での様子等をご家庭で話題にしていただけたらと思います。

自分の好みや要望を伝えながら、買い物をすることができるようにしよう！
ＡＬＴの先生が実演してくれたのを参考に、店員さんとお客さんの会話練習に取り組みました。様々な表現を試して、身につけていきましょう。