応援パフォーマンスの練習を行いました。練習を重ねる毎に、形になってきていますね。

マット運動を行っています。「できる、できないの間を楽しもう！」をめあてに頑張っていました。技の確認や動画撮影など協力して、取り組んでいます。

漢字の学習に取り組んだ後、絵本でもある「大人になれなかった弟たちに…」の小説を読み解いていました。今日は、疎開の場面を、グループで話し合っていました。積極的に、自分の考えを共有していけるといいですね。

大三角祭で行う、応援パフォーマンスの練習を行いました。団長を中心に、動きの確認を行っていました。

比例式の学習を行っていました。小学校でも習ったことがありますが、より深く学んでいきます。授業での学びを定着するために、復習をしっかりしましょうね。

アーティキュレーションを意識して、リコーダーのテストを行いました。指使いが上手になってきましたね。

合唱練習に取り組みました。パート練習後、全体練習に入ります。早く歌詞を覚え、楽譜なしで、歌えるようにしましょう。

美術競技会に向けて作業を行っていました。光を求めて、窓に張り付き一生懸命トレースを行っていました。

夏休みの課題確認テストに取り組んでいました。学びの定着ができるように、復習もしっかり行うようにしましょうね。

マット運動に取り組みます。今日は、準備や体操の確認などをし、技の確認等を行いました。できないことを、できるように。楽しみながら頑張っていきましょう。

課題集めや学級旗のお披露目、応援パフォーマンスの練習などに取り組みました。

通知表渡しや夏休みの計画表作り等に取り組みました。明日からの休みも、生活リズムを崩さないように気を付けて過ごして下さいね。

１学期最後の授業日です。学び方をふり返り、成長していきましょう。

美術競技会の下絵を描いていました。１年生は、砂絵で「心ひかれるこの風景」を描きます。家や学校、通学路など思い思いの場所を選んでいました。

明日から３連休です。そして、来週から夏休みが始まります。

ガスバーナーを一人で使いこなせるようになろう！手順を確認して、いざチャレンジです。マッチに火をつけるところから、悪戦苦闘していましたが、これからの実験で、頑張っていきましょう。

実験の検証、考察を行っていました。多くの意見から、より確かな答えが導きだされると思います。わからないことも、共有できる授業にしていきましょう。

学級旗の話し合いや１学期の反省等を行っていました。

リコーダー演奏の録音を行っていました。夏休みの課題でも出されるそうなので、きちんと操作できるようにしておきましょう。
その後、浜辺の歌の歌詞などから、情景を思い浮かべ、隠された秘密を見つけていました。

詩を読み、客観的にみてどのような内容なのか、考えてました。分からないことを共有し、学びを深めていました。