最新更新日:2024/05/13
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

今を形に残す

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4年図工「ほって すって 見つけて」

4年生書写のまとめ 2組

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この1年間で、準備や片付けも早くなり、限られた時間の中で集中して練習することができるようになりました。

4年生書写のまとめ 1組

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4年生の毛筆のまとめは「平和」。平和な世界へ願いを込めて書きました。

4年生 国語

4年生の国語は「調べて話そう、生活調査隊」をしています。
この単元では、生活について気になることをアンケートで調査をします。今日は、調査結果の発表でした。
意外な調査結果におどろく児童が多くいました。
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4年生 体育

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4年生の体育は走り高跳びをしています。
今日は、自分にあった練習場所を選んで練習をしました。

4年生 送る会練習

お世話になった6年生ともあと少しでお別れです。
感謝の気持ちを伝えるために4年生は送る会の練習をしました。
短い時間でしたが集中して練習できました。
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初春の訪れ

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図工「梅の花」

4年生 外国語

外国語の授業の様子です。
まずは、自分で学校の間取りを考えて、オリジナルの学校を作りました。
間取り図が完成すると次は、作ったものを友達に伝えるゲームです。
難しい単語もジェスチャーなどを使って工夫して相手に伝えていました。
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4年生 図工

4年生の図工ではうめの花を描いています。
今日は最後の仕上げでした。
筆の使い方を注意しながら丁寧に作品を仕上げました。
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4年生 総合

総合ではドリームマップつくりをしています。
今日は、自分の将来欲しいものや、なりたい職業などをタブレットを使ってまとめました。

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4年生 図工

4年生の図工の様子です。
水の量を調整したり、筆の大きさを変えたりと工夫しながら作品をつくってました。

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4年生 体育 コーディネーション講座

先日の4年生の体育はコーディネーション講座でした。
今回はサッカーをします。簡単なウォーミングアップを終えるとさっそくゲームです。
子どもたちは、互いに声をかけ合いながらゴールを目指し精いっぱい活動していました。

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「かもしれない」という価値

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価値判断を保留にすると、選択できる可能性が広がります。

4年図工「りんごかもしれない/言葉から形・色」

4年生 図工競技会「ハッピーカード」

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パッと開いてサプライズ♪
カードに心をつづりました。

4年生 図工「感性のストレッチ」

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鑑賞では、題名のない作品から発せられた目に見えないものを理解し、言語化していく力を培います。

4年生 学校保健委員会

今回の学校保健委員会では「食」についてお勉強しました。
バランスの良い食事は元気の源です。
勉強したことを活かして健康な体をつくりましょう。
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4年生 図工競技会

今週月曜日に4年生は図工競技会を行いました。
4年生の課題は飛び出すハッピーカードです。
競技会の前に練習した仕組みを使って上手くカードは作れたかな?

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4年生 書写競技会

今日は書写競技会でした。
日ごろの練習を思い出しながら「秋」を、トメ、ハネ、ハライに気をつけて書きました。

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4年生 保健

今日の保健の授業の様子です。
体を大きくするためには、バランスの良い食事と適度な運動が大切だと学びました。
4年生の保健は今日で最後です。
学んだことを活かして健康に生活しましょうね。
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4年生 保健

今日の保健は、赤ちゃんが産まれるまでを勉強しました。
生まれたての赤ちゃんの模型を持つと、
「意外と重い、、」
「この重さをお腹で支えるのは大変だ」
と子ども達は赤ちゃんを産む大変さを感じていました。
2枚目、3枚目は、卵子の大きさを見てる時の様子です。
「こんなに小さいものから僕たちは産まれてくるんだ」と子ども達はおどろいていました。

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