最新更新日:2024/05/21
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◆校訓「強く 正しく 美しく」    ◇目指す本庄っ子「きたえ励む子 学び励む子 ともに励む子」

5年生野外学習 キャンプファイヤー その2

 各クラスのスタンツや,歌や踊りで盛り上がりました。どのクラスのスタンツも,学校での練習のとき以上に熱が入っていて,見ごたえがありました。
 みんなで「一つのことを体験する」「同じ体験を分かち合う」ことができ,とても充実した時間となりました。
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5年生野外学習 キャンプファイヤー その1

 いよいよ,お待ちかねのキャンプファイヤーが始まりました。
 火の神と火の子による点火が行われました。
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5年生野外学習 野外炊飯

 ウォークラリーのあとは,カレーづくりです。それぞれ分担に分かれて,野菜を切ったり,かまどに薪をくべたり。煙と格闘しながらも,美味しいカレーが出来上がりました。
 みんなが協力している姿が,素晴らしかったです。
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4年生 体力測定

 体力測定を行いました。

 20mシャトルラン、反復横とび、立ち幅跳びなどに初挑戦。友達に記録をとってもらい、計測が終わると
「まだできる!」「もう一度挑戦したい!」「くやしい!!」など前向きな声を聞くことができました。

 来年の体力測定が楽しみですね。
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4年生 タブレット端末を使った学習とネットモラル教育

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 書写や図工の作品を撮ったり、分からないことを調べたり、eライブラリーで今までの学習を復習したりと、タブレット端末の使い方はさまざまです。学習もとても便利になりましたが、便利なものこそ、きちんとルールを守って正しく使うことが大切です。

 学校では、タブレットやネットなどの使い方について、随時考えたり話し合ったりする予定ではありますが、お家でもタブレットやネット、スマートフォンの使い方について、話をしてもらえるといいと思います。


5年生野外学習 ウォークラリー その2

 各班,一分おきに出発しました。
 コマ図と地図を見ながら,どの班も友達と知恵を出し合ってルートを確認しながら進みました。すべての班が目的地の「塔の観音展望台」に到着しました。
 
 展望台から天竜川をのぞむ景色に,心が洗われました。

 帰りは暑くてヘトヘトでしたが,この後のカレー作りを励みに頑張って歩き,全員無事に戻ってきました。
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5年生野外学習 ウォークラリー その1

 ウォークラリーの掟を施設の方から聞いたあと,いよいよスタート地点に移動です。途中で小さな蛇と遭遇して,一気に気分が高揚した班もありました!
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5年生野外学習 昼食

 このあとのウォークラリーのために体力を消耗しないよう,暑さを避けて,プレイルームで昼食です。
 お弁当を美味しくいただきました。
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5年生野外学習 入所式

 入所式を行いました。
 施設の方に挨拶をし,布団のたたみ方などの説明を受けました。
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5年生野外学習 学級写真撮影

 施設の玄関で写真撮影。
 阿南の地も快晴です。
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5年生野外学習 少年自然の家に到着

 ほぼ予定通り,少年自然の家に着きました。
 このあとの活動に,期待が膨らみます。
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5年生野外学習 神坂PA トイレ休憩

 高速道路に上がるまでの道が渋滞したので,予定より少し遅れて神坂パーキングエリアに到着しました。
 トイレ休憩をとった後,バスは先ほど阿南へ向けて出発しました。車内では,子どもたちはバスレクを楽しんでいます。
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5年生野外学習 結団式&出発

 5年生は,今日から一泊二日で長野県の阿南町まで野外学習に出かけます。天気にも恵まれ,期待に満ちた子どもたちの表情は,とても晴れやかです。

 結団式を終え,いよいよ出発です。早朝より,お見送りに来ていただいた保護者の皆様,ありがとうございました。
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1年生 学校探検 2

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 引き続き、学校探検の様子です。

1年生 学校探検 1

 今日は、学校探検に出かけました。先週からグループで行きたい部屋を決めたり、回る順番を考えたりして準備を進めてきました。今日は部屋を回り、気になる物の写真をタブレットで撮りました。校内で迷子になってしまったグループもありましたが、どのグループも「静かに歩く」「みんなで行動する」とう約束を守り、がんばって活動することができました。
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5年生 野外学習事前指導(その2)

 野外学習当日に迷子にならないように、ウォークラリーで使う「コマ図」を読む練習をしました。校長先生自作の本庄小版ウォークラリー「コマ図」を見ながら、班ごとに学校内をまわりました。
 当日は、阿南少年自然の家の周辺ですが、民家もある町中を歩きます。教職員と施設の方も含めて、各ポイントで安全確認をしていきますが、迷子にならないように、みんなで協力して楽しみましょう!
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5年生 野外学習事前指導(その1)

 20日(月)4校時に、野外学習に向けての最終確認が行われました。持ち物や心がけの話、ベッドメイキング、ウォークラリーについての確認がされ、子どもたちも真剣に話を聞いていました。
 天候もバッチリな予報です。明日から安全に気を付けて行ってきます。ご家庭でも、持ち物等の最終確認をよろしくお願いします。
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4年生 図工 コロコロガーレ

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先週から始まったコロコロガーレ。
どこになにをおいたら難しくなるかな、おもしろくなるかな。
ビー玉を転がしながら微調整しながら完成を目指します。
完成したら友達の作品でも遊んでみましょう!

4年生 ふれあい遊び 準備

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5月のおわりに3年生と4年生でふれあい遊びがあります。
どんな遊びにしようかな、いっしょに楽しめる遊びを考えていました。
ふれあい遊びに向けて、3年生あてに招待状を書いている最中です。
高学年として、他学年のために学年全体で活動することは初めてです。
当日が楽しみです。

5年生 野外学習 直前練習

 本日1時間目に,ファイヤー練習を 小運動場で行いました。ファイヤー実行委員の司会進行のもとで,全員で流れを確認しました。
 
 地面が少々ぬかるんでいても何のその。歌ったり踊ったりして,気分はすっかり野外本番!明日からの野外学習が楽しみです!
 
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