教育実習生の先生から、最後のお話を伺いました。そして、何と！先生からのサプライズがありました。課題ノートにメッセージ！返却していただくと、とても嬉しそうな顔をして、早速読み始めました。すると、思わず涙が・・・。

　３回目のパフォーマンス練習は、テニスコートを使いました。リーダーたちが手本になって細かい動きを一つ一つ確認しました。仲間の意識も、少しずつ上がってきているようです。

　体育祭「全員リレー」の練習が始まりました。全力で走る仲間を全力で応援しました。
最後まで走りきると、拍手もありました。体育祭当日も今日のような青空になるといいですね！

　３週間にわたって教育実習の先生が活躍してくれました。生徒たちはとても良い時間が過ごせたようで、「感謝の会」を計画してありがとうを伝えました。

　３週間の教育実習が今日で終了します。実習生への感謝と応援の気持ちを込めて、生徒たちはこっそりとお別れ会の計画を進めていました。ちょっとしたサプライズを入れたり、激励のメッセージを手渡したりするなど、とても心温まる会となりました。生徒たちの温かい思いに、実習生が思わず涙を流す場面もありました。最後は実習生と記念写真を撮りました。はい、チーズ！パシャッ！

全体で合わせたあと、個別に苦手な部分の練習に励みました。

どのクラスもみんな一生懸命でした。
学級で、１つのものを作り上げていくことって本当に素敵ですね。
中学校生活最後の体育祭。
中学校最後の学級で、最高の仲間と最高のパフォーマンスを！！頑張れ、3年生！！

各パートに分かれた踊りを、パートごとで確認してから、全体で通しました。

何度も繰り返し繰り返し、気がついたことはみんなで教え合いながら、練習に取り組みました。

全体の流れやフォーメンションの確認しながら、一通りみんなで踊りました。

リーダを中心にタイミングの合わせ方など細かなところまで、美しく見せられるように練習に取り組んでいました。

　３週間にわたる教育実習の最終日、実習生の先生にとって最後の教室。帰りの会の短活では、生徒に優しいまなざしで語りかける先生方の姿がありました。その思いにこたえて真剣に話を聞こうという子どもたち、この３週間で育まれた関係性が感じられる心温まる時間でした。

　後期に入り、１年生の教室は掲示物が新しいものに変わった学級が多くあります。教室環境は日々の生活において、気づかないかもしれませんが影響があるものです。子どもたちがやる気がわいたり、落ち着いて学習に取り組めたりする、そんな教室環境であってほしいものです。

　教育実習生の授業（保健・体育）が２限にありました。本時のめあては「応急手当とその必要性について学ぼう」です。近くにあるものを使って、どのような応急措置ができるかグループで考えました。いざという時に役立てて欲しいと思います。

　１０月１４日（木）１年３組の数学の授業の様子です。この日の授業は、公開授業で岩崎中の先生方みんなが子どもたちが学びにむかう姿を見て、学びについて考えました。この日の課題は、「問題を解くのではなく、方程式の問題をつくる」というこれまでにない課題設定でした。生き生きとした表情で最後まで粘り強く課題に取り組む姿がとても印象深いものでした。夢中になって学習に向かう姿は本当にいいものですね。

　２回目のパフォーマンス練習は、体育館も使って本番の広さで動きました。

　12日（火）業後、小野の競書会がありました。一文字一文字呼吸を整え、真剣に書きました。とてもいい表情です！

天気予報は雨だったのが、だんだん空が晴れていき、当初の予定通り、体育祭の全体練習を6限に行うことができました。
3年生にとっては最後の体育大会であり、後輩たちに自分たちの頑張る姿をみせることができる数少ない機会です。
入場の仕方を確認し、その後、実際にレースを行いました。部活を引退し、数ヶ月。思うように体が動かず転んでしまう人もいましたが、大きなケガなく終えることができました。次に走るのは本番です。今日勝てなかったクラスが、本番に向けて、モチベーションを高める姿を見ることができました。当日は赤学年らしく、心を燃やして駆け抜けてほしいです。

その１の続きです

ｆ3年生は6限の全体練習を終え、そのままクラスパフォーマンスの練習を行いました。体育祭の週の頭には社会体験学習（修学旅行）が予定されているため、急ピッチで練習を進めなければなりません。パフォーマンスのリーダーの指示のもと、各クラスごとに個性あふれる姿を見ることができました。最初で最後の体育祭のクラスパフォーマンス、どうなるか楽しみです。

　今日もはりきって学級パフォーマンスの練習が行われました。なんとか１分間のパフォーマンスの構成ができあがった様子で、流れを確認しながら楽しそうに練習する姿がありました。これからが勝負です。完成したパフォーマンスを自分たちが納得いく形になるまで仕上げていけるように気持ちを一つにしていきたいですね。やる気から本気に変われるクラスは出てくるでしょうか？１年生のみんなの頑張りを期待しています。