２年４組の帰りの短級をのぞいてみると、何やらにぎやかな笑い声が聞こえてきました。毎週金曜日の帰りは、学級の係による「お笑いライブ」と称したちょっとしたコントのようなものを担当の生徒が披露し、学級のみんなを楽しませてくれるようです。学級の雰囲気を明るく楽しいものにしようと頑張る生徒の姿がとても素敵でした。

　２年１組ではパフォーマンスリーダーに決まった生徒たちが意気込みを語っていました。やる気に満ちたとてもいい表情で語る姿が印象的でした。昨年度１年生として経験した体育祭のパフォーマンス、今年は２年生として１年生のお手本となる素晴らしい頑張りを見せてほしいと思います。

　２年２組では体育祭のパフォーマンススタッフを決定しました。やる気いっぱいの２組の中にあって、はじめてのことにも挑戦しようという子がたくさんいることが嬉しいです。

　２年３組は学活の時間に体育祭のパフォーマンスのテーマや目標を話し合いました。どんな体育祭にしたい。どんなパフォーマンスにしたいかをみんなで考え、ユニークなテーマに決まりそうです。みんなやる気いっぱいという様子でした。

体育祭のクラステーマについて話し合っています。３年生にとって、最後の体育祭です。クラスが一つになれるよう、意見を出し合っています。

　２年１組の社会の授業は、１学期最後の歴史の授業でした。これまで学んだ江戸の政治家たちの改革やその時代の背景にある国内の状況をグループで確認し合いました。

　体育の授業のあとは体力を消耗しています。十分な水分補給を心がけていきましょう！

　今日から体育の授業ではプール開きです。猛暑が続く中で子どもたちは大喜びの人も多いようです。教室に戻ってきてからは濡れた髪の毛を整えてきりかえて授業にのぞみました。

こちらは、学級会の様子です。クラスをよりよくするために、できたこととできなかったことをクラス全体で振り返ります。一人一人がしっかりと発言できました。また、クラス掲示を作成しているクラスもありました。完成がとても楽しみですね！

本日の学活では、体育祭で行うクラスパフォーマンスについて話し合いを行いました。昨年の先輩たちのパフォーマンス動画を見て、自然と感嘆の声や拍手が出る生との姿も見られました。クラスパフォーマンススタッフに選ばれた生徒を中心に、見る人を楽しませることのできるようなパフォーマンスを作り上げてほしいものですね。

　暑くなると、さっぱりとした味の食べ物や飲み物がほしくなりますね。今日の給食には、甘酸っぱいレモンゼリーがついていました。レモンといえばビタミンC！ビタミンCには、免疫力を高めたり、美肌作りに効果があります。また、疲労を回復してくれるクエン酸も含まれています。夏休みまであと３週間ほどです。美味しく頂いで頑張ります！

生物の単元最後はイカの解剖を行いました。体のつくりを実物を使って観察し、まとめました。最後はみんなでイカさんありがとうと手を合わせる班もありました。

　白浜海岸での清掃活動、美味しかった海の幸、地引網体験でとれた魚を使って調理した浜鍋など、楽しかった思い出、体験してきた貴重な出来事が彷彿させられる発表会となりました。聴いている生徒たちもみんな嬉しそうな様子でした。

　班で協力してつくった佐久島の３日間のプレゼン発表、緊張しながらも自分の言葉で堂々と野外生活で体験してきたことを想いをこめて語りました。

　佐久島での３日間をふり返り、プレゼンを使って自分たちの想いを堂々と語る姿がありました。

　野外生活の３日間をふり返り、島内散策や漁船体験、佐久島しおさい学校との交流会などで見てきたこと、感じたことをプレゼン発表しました。思い出がよみがえってくるようでした。

　２年生の美術では、ボックスアートづくりに取り組んでいます。ものづくりをしている時はみんな真剣そのもの、とてもいい顔をしています。完成までにはまだまだかかりそうですが、その過程を楽しんでほしいものです。

　２年３組の教室には、佐久島コーナーと佐久島の海岸で拾った貝殻と砂が入った小瓶の置物が教室を華やかにしています。

　国語のワーク、漢字学習など、静寂な雰囲気の中で真剣に取り組む生徒たち。ちょっとした時間の自主学習の時間でも集中力は素晴らしいものがありました。やるときはやる！！それが岩中２年生です！

　本日は市内一斉の「笑顔で　さきがけ　あいさつ運動」でした。昨年度は岩崎中学校が会場となり、多くの来賓や地域の方と一緒に活動しました。本日はＰＴＡ役員・理事の方々と生徒会執行部で運動を行いました。
　朝からかなり日差しが厳しく暑い中でしたが、しっかり顔を上げて元気にあいさつする姿が多くの生徒に見られました。
　先日オンライン配信で行った青少年健全育成会議での地域の方からの話を思い出し、学校だけでなく地域でも元気にあいさつできる学校を目指していきましょう。